如何提高英语视听课中的互动式教学

在重视教学质量的今天,由于互动式教学在教学过程中既能充分发挥教师的积极性,又能充分调动学生的积极性,比传统的＂教师教、学生学＂的授受式教学模式更加适合学生掌握知识技能。本文结合英语视听课,主要从六个方面讨论了英语学习中的互动式教学。通过对视听课的特点进行简单论述,从如何提高英语学习者的学习兴趣方面提出了一些建议。     

视觉经验缺失对盲人熟悉环境空间表征的影响

研究盲人对熟悉环境的空间表征对于盲人的空间认知和定向行走具有重要意义.本研究通过摆放模型的方式,探究了盲人对熟悉环境空间表征之特点,结果发现视觉经验缺失对盲人熟悉环境空间表征造成了不利影响,先天盲被试对环境空间表征较弱,不能够对环境形成整体的理解,而后天盲被试对环境空间表征较为精确,表现与明眼人相当.性别和环境熟悉度对盲人熟悉环境空间表征没有影响.     

对一则地理实验“设计失误”的思考

长春市某教师在公开课"正午太阳高度的变化"中以先前布置给学生的一则地理观测实验来导入新课。该实验要求3个小组的学生自9月12日至9月18日期间,每天在北京时间12:20观测当地杆影的长度,并记录和分析。一、观测实验实验材料:木棍、卷尺、纸笔等。实验步骤:第一步,准备材料,学生分组;第二步,3个小组分别测量北京时间12:20的杆影长度;第三步,根据3个小组所测杆影长度计算平均值;第四步,记录并分析观测数据。数据记录:     

基于初中英语反思性教学的思考

近年来,我国对英语教学的重视度越来越高,且在初中英语的教学过程中,展开的教学方式也随之增多,其中,反思性教学就是较为普遍的教学方式之一。《牛津版初中英语》力求面向全体,着力于基础知识的提升,并注重学生整体素质的发展,因此,初中英语教师应根据英语教材     

民办高校本科毕业论文指导工作研究

从学生、导师、学校三个角度出发,在民办高校本科毕业论文的指导工作中,可以使用论文写作能力的前期培养、双导师指导选题和写作、答辩前论文盲审和学校抽查相结合的新方法,使学生从对毕业论文写作中的无头绪、无方向、无方法的"三无"现象到逐步积累,顺利完成论文写作。事实证明,这一方法能显著地提高民办高校本科毕业论文的质量。     

地理教学中视图声资料的应用研究

改革传统的教学手段,灵活、恰当地利用视、图、声等多媒体作为辅助教学方法已成为当今教学主流。它能够将课程中的难点和抽象内容直观易懂地表现出来,提高学生的学习兴趣,从而提高人才培养质量,达到教学目的。     

台网融合“争鸣”

<正>自2013年起,"中国台网融合峰会"成为BIRTV的主体论坛之一。2014年8月28日,第二届中国台网融合峰会上,来自央视、北京台、重庆台、无锡台、天津台等广电机构的一线从业者、研究者,以及新浪微博、风行、导视互动、阜博通等台网融合相关技术支撑机构发表了演讲,并进行了以"电视媒体如何抓住移动互联网的机遇?"和"网络电视台发展的困境与前景"为主题的两场对话。     

探讨大规模开采矿山地震视应力、变形与区域性危险地震预测

随着工业生产的飞速发展,人们对于矿产资源的需求与日俱增。大规模开采矿山存在诸多安全隐患,情况严重时,甚至会引发地震等地质灾害。在本文中,笔者将某铜矿大规模开采引起的地震活动作为研究对象,对地震视应力、变形在矿区开采过程中的实际情况进行探讨,分析该矿区区域性地震机制,并运用到工程实践中预测区域性危险地震。     

日盲紫外检测在电晕放电检测中的应用

高压输电线路和设备的电晕放电现象会消耗大量的电能,而且会对环境造成无线电干扰、电视干扰及噪声干扰。而现有电晕检测技术,如人工目视检查及超声电晕探测等技术存在一定的不足。日盲紫外检测由于背景噪声小的优点,在电晕放电检测中具有重要意义。