提高小学科学课堂教学的有效性

课堂教学的有效性,就是通过课堂教学使学生在知识技能、解决问题、情感与态度方面获得协调发展,有效地实现预期的教学结果。本人结合小学科学学科特点、小学生的特点,以及有效性教学的要求,谈谈在科学课堂中追求有效教学的做法。一、关注学生发展,激发学生兴趣兴趣是学生获取知识的直接动力。科学课要注意培养学生持久的学习兴趣。如在教学《热胀冷缩》时,可先放录像,让学生先观察为什么水会溢出来;把装满水的试管放入热水中,观察水面有什么变化;如果水膨胀了,会出现什么现象;     

一元二次方程的特殊解法

一元二次方程是初中代数的重要内容，教材中已经介绍了常用的四种基本解法：直接开平方法、因式分解法、配方法和求根公式法．除此之外．这里给大家介绍几种特殊方程的特殊解法．[第一段]     

关于成人教育本质属性的探讨

成人教育的本质属性揭示的是成人教育最一般、最根本的特性。对于成人教育本质的把握应关注其个性,表述为过程,不应为其特定时期或特定区域的形式或功能所局限,也不应是静态的认识节点。成人教育对象的广泛性和成人个体学习时间的终生性、社会进步与个体发展需求体现为成人教育发展动力的直接性、成人教育推动社会进步和促进成人发展的鲜明性构成成人教育的独特个性,成人教育的本质属性可以表述为是对成人终其一生的教育过程,是以成人学习者为中心,满足成人学习需求,促进社会整体进步和成人个体发展的社会活动。     

银行业对外直接投资的政治风险及规避

银行是经营特殊商品--货币和货币资金的特殊企业,它所从事的是金融资产、金融负债和金融服务业务.银行经营对象和经营业务的特殊性以及高负债性决定了其外部性最大,对整个社会经济的影响要远远大于任何一般的企业,对政治风险也更加敏感.防范银行业对外直接投资的政治风险应深入分析东道国的类别和投资环境,与东道国签订保证协定,建立政治风险预警和处置机制,重点防范和化解政局变动带来的政治风险.     

基于FPGA的数字调制器的实现

该文给出了一种基于FPGA的数字调制器实验模块的设计方法,该实验模块能实现10种不同的调制,同时还可作为由MCU控制的任意波形发生器。介绍了FPGA实现数字调制器的原理,在完成DDS模块基础上,给出了多种数字调制器的实现方法,最后对系统功能和性能进行了测试,测试结果满足设计要求。     

中国对外直接投资发展历程与结构特征分析

自1979以来，我国对外直接投资发展迅速。本文对中国对外直接投资发展历程进行了系统总结，并对中国企业对外直接投资在行业、区位、投资主体和投资方式等方面的结构性特征进行了分析。     

日本对外直接投资的产业流向启示

日本先保证国内资源、能源的稳定供应,对相关的产业部门进行投资,再从比较优势的行业依次对外进行扩散,使本国的“边际产业”依次向外转移。“日本式”的这种产业流向在当前我国实施QDII制度条件下对外投资的产业选择有着重要的启示。     

中、日、韩三国对外直接投资之主体定位比较研究

日本、韩国、中国在对外直接投资中的主体定位上存在差异，这种差异反映了我国对外直接投资中主导产业的选择与国内产业结构不相符，占据对外直接投资企业主导地位的国有大型企业的发展前景令人担忧。     

投影算子的某些几何性质及应用

本文在获得关于投影算子的某些几何性质后,在[3]的基础上给出了关于两个投影算子具有生成位置的定理。     

比较主流外语教学法对成人外语教学的指导意义

纵观外语教学的历史,随着时代变迁,科技发展产生多种教学法,主要有:语法翻译法、直接法、听说法、认知法、交际法,任务型教学法等六种,分析这六种外语教学的方法对成人教学实践的指导,对中国的成人外语教学工作有所裨益。