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151.
徐宁  张素 《成人教育》2007,(11):58-59
解决"小专业"生存发展问题,应以创新改革专业培养方案为突破点,引进科学合理的结构模式,进行专业教学计划改革,增强小专业的通用性,才能找到小专业可持续发展之路。  相似文献   
152.
随着生产力的快速发展和科学技术的不断进步,人类开发利用自然资源的能力大幅提高。但与此同时,频繁发生的各种自然灾害始终威胁着人类的生命和财产安全,在一定程度上阻碍了人类社会的发展进步。高中地理设置“自然灾害与防治”选修模块,其目的在于使学生认识自然灾害的发生原因、发展与分布规律,  相似文献   
153.
甘肃省从2010年秋季开始在全省范围内高中推广使用新课程教材,就化学学科来讲为 “8模块”模式,这一课程结构由必修模块“化学1”、“化学2”和选修模块“化学与生活”、“化学与技术”、“化学反应原理”、“有机化学基础”、“物质结构与性质”、“实验化学”等8个模块构成,对应的检查方式有学分制和高三高考。与旧教材相比,新教材体系有了较大的调整,它把主要内容在“必修1”和“必修2”两个模块中来了个大杂烩,即面面俱到,而后面六个模块的教学则不分先后顺序,相对比较独立,把主动权给了学校和学生。  相似文献   
154.
基于突出学生口腔临床技能和实际工作能力的培养,促进学生知识、能力、素质的提高,依托精品课程,改进教学方法,构建了以提高临床实际操作能力为目标的全程化、多模块实践教学新模式,提高了学生口腔临床技能和实际工作能力.  相似文献   
155.
行政管理专业在办学过程中由于起步晚,存在着一些薄弱环节,通过对行政管理专业方向模块的分析,发现通过学科体系的优化,以及导师制的实践推行,以就业市场细分为导向的行政管理模块建设既紧密联系又呈现出鲜活的时代价值.  相似文献   
156.
自2008年秋季开始,我省普通高中起始年级全面实施新课程实验,学分制、选课制、模块学习、成长记录这些新鲜概念让高中生体验到了全新的学习方式。各级教育行政部门高度重视基础教育课程改革工作,认真研究,悉心指导,教师培训及时有效;各中学积极实践,稳步实施,课程改革工作稳步进行。  相似文献   
157.
集成式模块课程满足了农村教师对实践能力、专业发展及培训课程多元化的需求,能有效解决现行农村教师培训“职后继续教育职前化、城乡继续教育同一化”的弊端,是农村教师培训课程变革的必然诉求。将集成式模块课程用于农村教师培训,需结合农村实际,建立以“集中培训为辅助,以网络平台为载体,以校本教研为依托”的三级统整培训模式,以及“政企联动、城乡联动、院校联动”的双边联动保障体系。  相似文献   
158.
研制了变频调速原理和特定消谐技术相结合的实验装置,通过控制电路中的模数转换器对存储器高位地址的切换实现变压;改变循环加法计数器的计数脉冲频率实现变频。在逆变电路中采用了三菱公司的智能功率模块,简化了系统结构,提高了整个系统的可靠性和经济性。理论分析和实验结果表明:将特定消谐技术应用于变频调速系统后在节能和环保方面具有优越性能。该实验装置便于分析特定消谐技术的特点和变频调速的运行规律。  相似文献   
159.
第一轮复习 分解动作:以单元为单位。立足本模块 依据《新课程标准》和《考试大纲》的具体要求,既可以按照课本上的单元顺序整体向前推进,也可以在本模块内分中国和西方两个范畴,以单元为单位,立足模块,整体向前推进。  相似文献   
160.
进入高考备考中期.各个学科都会按照题型或知识模块对高考考查的重点内容进行专项复习。以集中训练的形式突破这些高考必考知识点.而这些内容往往也是考生复习中的难点。为了帮助考生更好地应对专项复习中的重难点.本刊2011年第12期及2012年第1期将为考生截取语、数、外专项复习中的“硬骨头”.从命题趋势入手。结合高考真题讲解答题技巧,并配备具有针对性的高质量训练题.以讲练结合的形式帮助考生逐个击破备考难点。  相似文献   
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