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141.
水利水电工程中平面定轮闸门运行工况比较复杂,滚轮与门槽内的轨道之间的滚动摩擦受多个因素的影响,理解影响滚动摩擦的因素对有效设计闸门有重要的指导作用。本文介绍了滚动摩擦在定轮闸门中应用的原理并浅析了常见的失效原因和对策。 相似文献
142.
143.
赵玮 《初中生世界(初三物理版)》2009,(35):8-8
行走在人生的长河中,流年的水花撞击出高亢的洪歌,婉转的低回,欢快的叮咚,悲伤的呜咽……将如水的岁月谱成一曲多变的乐章。流年似水,我们只能顺流前行,让它带走逝去的青春,了无痕迹;但我们可以将记忆留下。每一点记忆,都承载着我们成长的印迹,讲 相似文献
144.
袁秀兰 《故事作文(高年级版)》2009,(2)
叮当……叮当……小木狗背着一只大大的绿色邮包行走在辽阔的田野上,行走在一条条大街上,行走在一个个小巷里……叮当……叮当……小木狗的耳朵像两把扇子在脑袋两边来回摇摆。 相似文献
145.
146.
江凌 《湖北第二师范学院学报》2009,26(6):7-10
20世纪90年代以来,余秋雨在中国传统文化的深处立定,以其深邃的思想、冷峻的理性、充沛的人文意识、生花的妙笔绘出了《文化苦旅》《山居笔记》《千年一叹》《行者无疆》等一批"秋雨体"文化散文。秋雨文化散文旺盛的生命力在于:深邃的思想、持久的生命力;忧切的文化良知、独特的文化人格;鲜活、质感的语言;融散文、小说、戏剧手法于一炉,在大文化散文创作中注入曲折动人的小说手法和立体的戏剧剧场效果;在人文山水中行走,从象牙塔里的"互为观众"到行为文化散文;从故事到感悟,从具象到抽象,从微观细节到宏大抒情、议论等等。 相似文献
147.
成尚荣 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2009,(5):1-1
我常常思考名师成长问题:究竟什么是名师成长的核心因素?最近,我把思考的结果聚焦在名师"行走"的方式与速度上。于是,脑海里冒出黎巴嫩著名诗人纪伯伦的诗句来:人是一支队伍。是的,人是一支队伍。人总是在整个队伍里行走,队伍会给你向前奔赴的勇气和力量,会让你获得集体行走的节律感,还会让你感受到汹涌澎湃的气势。名师,正是队伍中的一员。他(她)会在这队伍潮流中磨砺自己的意志,调整自己的步伐。当然,名师的脚步声在队伍行走的节律中更加铿锵。 相似文献
148.
本书在综观中国文学史的基础上,提纲挈领地将那些具有开创性意义或特殊影响而堪称之"最"的事件/作家/作品/理论/流派/轶闻等事项汇编成集,共收录各类词条1001条,约计1400千字,几乎囊括了中国文学的重点、要点、特点和亮点,堪称一部博古通今、搜奇览胜、精华荟萃的集大成之作。 相似文献
149.
王东梅 《聪明泉(少儿版)》2009,(5)
<正>19世纪后期,达尔文学派关于"人、猿同祖"的科学理论终于被确立。1889年,德国的进化论者海克尔指出:人,是从猿进化来的,在猿与人之间有个过渡环节,这是科学上尚未找到实证而缺失的环节。他将这个"缺环"的代表叫做"猿人"。寻找这一"缺环"成为古人类学研究者孜孜以求的目标。 相似文献
150.