文本背后的口头记忆——《咏雪》新解

立足《世说新语》文本定型之前经历了口头传播这一创作背景分析指出,口头传播与口头记忆的内在规律对于《咏雪》“简短”的文体形制有极大的影响,年龄、出身、人格及文学天赋等诸多元素共同促成谢道韫以柳絮喻雪这一事件在晋代乃至更长的历史时期成为人们津津乐道的文化记忆,谢道韫被形塑为古代才女的符号除《世说新语》的首录之功还离不开诸多文化名人与经典文本等“互文性”文字记忆的加持。     

关于结合企业教练手法挖掘日语学生学习潜力的浅论

本文主要研究了在日语教学中打破以往陈旧的教育方式“指示型、质问型”,用企业教练手法给日语学习者带来自我思考的能力,因为人的意识是从问和答开始的,如何找到“真”的答案是本文的主体。当下,教育的最终目的是为了更好地结合企业需求,打造品牌人才。如今随着社会的发展,当今企业所需求的人才是“自立型”,是具备自我思考、自我行动。“命令型”也就是说别人要求我怎样做,我才怎样做,这样的依存型已逐渐被社会所淘汰。所以在日语教学当中,陈旧式的教育模式往往给学生带来对外语学习的厌倦,学习积极性不高以及读死书的现象。     

基于磁记忆机理的铁磁材料拉伸试验研究

金属磁记忆技术是一门可以进行铁磁构件早期损伤诊断的无损检测新技术。采用自制的磁记忆采集系统,在地磁场环境下,对不同载荷下45#钢板状试件进行拉伸试验,发现早期在应力集中区磁记忆信号幅值偏小,在材料的屈服阶段,磁记忆信号过零点具有波动性,在塑性变形阶段磁记忆信号幅值明显增强,这些为磁记忆检测的定性判断提供实验依据。     

农村地区初中英语教育分析与研究

在素质教育加速发展的今天,农村初中英语现状教学中仍然存在着很多不尽人意的地方。本文梳理了英语教学存在的问题,也提出了一些建议性的解决方式,并针对英语新单词的教学进行详细论述。呼吁政府在这些问题上给予政策倾斜,使农村地区英语教育得到较快发展。     

浅谈解剖学记忆方法

<正>在护理专业解剖学教学中,遵循记忆规律,合理安排教学,并采用多种记忆方法和技巧,让护生从死记硬背转变为活学巧记,提高了教学效果。解剖学是医学的基础,护理专业学生通过学习解剖学,全面了解人体结构,掌握器官的形态、功能及其相互关系,为学习后续课程及准确实施护理操作奠定形态学基础。但解剖学的     

基于XML的Web信息系统三大能力分析研究

信息系统三大能力即记忆（信息存储）能力、思维（信息处理）能力和交流（信息通信）能力,只有同时具备上述三大能力,才能称之为信息系统。对基于XML的Web信息系统三大能力进行了分析研究。     

话到嘴边却忘了词

正电影《狄仁杰之神都龙王》那个演尉迟真金是谁来着?就是演过《宫锁心玉》的那个男主角,是《兰陵王》中的那个美男……可是,该死的!尽管他的名字仿佛就挂在嘴边,但此刻无论如何也想不起来——这种情形,或者类似的,你曾遇到过吗?相信大多数人都干过类似的囧事,同事或者同学在眼     

Morris水迷宫研究进展及注意事项

Morris水迷宫实验是考察大小鼠学习记忆能力的重要方法。广泛的应用于行为学,药理学及动物心理学等多方面的研究。关于Morris水迷宫实验的研究众多,只有充分的了解Morris水迷宫的优缺点及注意事项才能更好的完成实验。     

“抗战老兵”系列,以影像追溯历史

事关历史的影像,是人的记忆的直观化延续,也是人们对过往经历生疏不明或者各执一词而陷入认知迷障时的意见统一;当然,它还是文字描述下的历史景观中极具说服力的佐证和监督。影像证史,因此越来越受到人们的重视。     

城市体育文化记忆的内涵、特征及类型

城市体育文化记忆是城市体育文化历史和传统的继承、延续及其发展的内在机制,是城市体育文化 基因遗传进化的通道,具有丰富的内涵、重要的理论价值和实践意义;其特征是文本性与诠释性共存、记 忆与遗忘的互动、持续性与重构性相溶;基本类型有口语类、智力类、记录类、实物类、实践类等。