介词"于"和被动句

"于"字句中的"于"一般被看作被动句的标志.本文从"于"的介词系统的角度揭示介词"于"的功能不在于表示被动,"于"字句仍属于意念被动句.     

帆板实际航行中运动学参数的测定

对帆板运动进行三维解析即可有效地分析运动员的操作技能，也可利用测定的运动学参数反过来计算与检验空气动力学参数与水动力学参数。介绍了帆板运动的运动学参数、测定的方法。分析了帆板运动学参数测试的可行性。     

历史提问式教学

“提问式教学”是在课堂教学中由学生向老师提问的一种教学方法。即在课堂教学中留出一段时间由学生向老师提出在学习过程中的疑问或无法解决的难题,由老师当堂回答:如果是比较容易回答的,或有争议的问题,或者是可以展开的问题,就启发学生来回答或进行讨论,最后由老师总结。一、研究学生心理,启发学生提问学生是独立的人。他们具有自己独特的生活经历和独特的兴趣、爱好、性格等个性特征。教师对学生实施的影响和作用,只有通过学生自身的过滤和取舍才能发生效果。学生是新鲜感最强的人,弗洛伊德认为:小孩子的好奇心在不知疲倦地提问题中显示出来。学生在发新书时,一本本地翻着看,兴趣盎然,喜新和好奇是青少年突出的心理特征。好奇时学生的接受能力和记忆能力是最强的,思维能力和反应能力     

3G在中国

由于第三代移动通信系统是一个技术非常复杂的系统，为了缩短研究周期，能够在未来2-3年内提供成熟的产品，也为运营商提供多厂商的供货环境，必须建立一个开放式体系，积极开展关于TD-SCDMA的合作和交流。     

多媒体教学评估网络系统的应用分析

多媒体教学是多媒体技术在教学中的直接应用。现代教育=人脑 电脑 网络。     

简述图书馆公共机房微机网络系统的软硬件维护

本通过对我馆网络与光盘检索实验室公共机房软硬件系统的维护实践，简单阐述了公共机房硬件常见故障及排除方法，并对公共机房软件系统维护，升级的几种不同方法进行了比较。     

梦一般的天下——日本新棋圣羽根直树

日本第28期棋圣战波澜万丈的七番胜负已于近日偃旗息鼓，羽根直树终于在三连胜三连败后再胜决胜局，一举成为日本棋坛新的霸主。这样一个14岁才入段、正规科班出身的日本本格派棋士，似乎没有李世石的锐利、没有常昊的大局、更无山下的奔放、李昌镐的均衡神算，却凭借一种潮水般侵蚀的绵延之力，仅用13年的时间就登上日本棋坛最光辉的顶点。毫无疑问，他已经是世界冠军的有力竞争者。     

武当太极三丰掌理法真要

“武当太极三丰掌”者,乃内家拳之绝学,由当代赵堡太极拳第十二代掌门人郭兆凤老师所首创。他上承河南赵堡太极之正宗嫡传,以武当传统太极十三式及古易河洛先后天之变化为基础,博采众长,融陈、杨、武、吴等行气运功之精要于一炉,而独树“武当太极三丰掌”之一帜。其所以冠