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吕宗禄 《四川职业技术学院学报》1994,(2)
本文对大学物理教学中的一个典型力学问题进行了详细的剖析和计算,并在计算过程中运用质心参照系中的动量守恒定律和能量守恒定律使问题的解答得到了简化. 相似文献
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由于运动的相对性,描述运动的速度也必然具有相对性。这就是说,具有不同运动状态的观察者看到同一物体的速度是不同的。一般把运动着的B物体作为参考系来描述A物体的运动,叫做A对B的相对运动。A物体相对B参与系的速度叫相对速度,记作VA对B简写成VAB。在实际应用中,用相对速度解题会带来很大方便。 相似文献
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《大科技.科学之谜》2006,(8):57-60
为什么光速不可超越?为什么光速是不变的?两束向相反方向传播的光线的相对速度难道不是2c而是c吗?
——河南省扶沟县高级中学王少兵根据相对论,两物体的相对运动速度不仅和他们自己的运动速度有关, 相似文献
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庄步华 《中学物理教学参考》2022,(21):65-67
针对“运动的合成与分解关联速度模型”问题,指出学生解决此类问题时存在的机械记忆、不求甚解的现状;以关联速度模型为例,从一题多解、一题多变角度着手,分析关联速度模型的常用解法。 相似文献
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<正>碰撞是物体间相互作用的一种常见的方式,在相互作用过程中物体的速度发生变化.对碰撞后物体的速度问题,我们一般根据动量关系、能量关系、速度关系进行分析与判断,但能量关系中往往涉及到二次方程(或不等式),数学运算过程较复杂.本文根据碰撞过程的特点,拓展碰撞问题中两个隐含的速度关系,简化数学计算过程,提高解题效率.一、碰撞前后相对速度大小不增1.碰撞过程及特征物体的碰撞过程一般要经历两个阶段.第一阶段:两物体从接触开始相互挤压, 相似文献
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本文分别利用经典速度相加定理和相对论速度相加定理,讨论了两物体互相观察的速度,指出其与第三者观察到的两物体的相对速度有着本质的不同。 相似文献
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