努力培养学生的科技素质

时代在发展，社会在前进，改革开放近30年来，我国的社会主义事业取得了惊人的成就，展望美好的明天，更是令人无限向往。然而蓝图的实现，决不可能一蹴而就，需要我们的艰苦努力，尤其需要培养造就一大批高素质的人才。因为未来国际间的竞争，不是资源问题，不是资金问题，甚至也不是技术设备的问题，而是国民素质的问题。     

远程开放教育中的科技素质教育

20世纪最是科学昌明的伟大时代，在科学技术和社会经济领域，高新技术的崛起和高技术产业的发展，以迅猛之势成为席卷全球的新技术革命，广泛渗透到人类社会生活和生产的各个领域，使人类步入信息社会，走向知识经济的时代。科学技术，尤其是高新技术的发展，成为一个国家增强综合国力的重要柱石。因此，认识，学习和应用高新技术，是高校加强素质教育的重要内容，特别在电大的远程开放教育中，必须以教育观念现代化为先导，全面实施科技素质教育。     

森林、森警与我

正森林和我的生命是不可分的,我自幼成长在内蒙古大兴安岭林区。幼时的双眼里除却家的世界便是山林的世界。就连母亲拍打我入睡的摇篮曲都是"山风吹,树儿摇,宝宝快睡觉"。而许多大人用来吓唬孩子的话通常也是"不听话,山上的白脸狼就来了"。及至我长到可以跟随大人进到林子里去的时候,我更是为那苍翠的山林和山林里五颜六色的野花、野果、鲜蘑菇以及蹦蹦跳跳跃入眼帘的动物     

中译外国通俗小说之出版历史及发展前瞻

自晚清以还,外国通俗小说通过翻译、出版进入中国,已有相当之发展,1949年后,又经历“十七年”的“复苏期”、“文革”期间的“沉寂期”和新时期的“繁荣期”等阶段.本文在考察不同阶段通俗文学译介的出版历史、现状的基础之上,就其目前所面临的问题提出了若干应对措施.     

立足专业细分领域做强高端学术著作出版

本文通过地方科技出版社与中央各部门各单位出版社、高校出版社的优势和劣势分析,结合浙江科学技术出版社的实际做法,指出地方科技出版社只有明确专业立社的发展思路,依据自身的优势,确立专业细分领域,出台相应的学术著作出版扶持政策,充分利用国家出版基金,才能做强高端学术著作出版.     

农业科技推广与农业科技类图书出版发行的互动融合探析

近年来,农业科技类图书的出版发行呈现持续走低的状况,而在农业经济转型,农产品国际化竞争的大背景下,农业科技类图书的重要性却日益凸显.形成这一矛盾与出版企业选题不当、农村基层发行渠道(网点)萎缩、读者阅读意识偏低等因素紧密相关.出版企业应当通过借助农家书屋“信息集散中心”、开办网络主题书店等形式与农业科技推广工作深度融合,通过农业科技推广带动农业科技类图书的有效生产与销售,以此实现农业科技类图书的良性互动循环.     

“山水斗城”与瓯越文化——浙江温州获评国家历史文化名城

最近温州获评国家历史文化名城。此文就国务院《批复》指出的"独特的‘山水斗城’格局"进行了解读,并通过采访对延续温州城市特色、保护瓯越文化作了评析。全文言简意赅,读后对温州的历史文化有了更为全面、深入的了解。     

质疑式阅读教学策略探究——以初中语文部编教材教学为例

在语文阅读实践中,以"质疑·思考"为中心的质疑式阅读教学在学生的"能动学习"意识和能力的培养上产生了积极意义。就如何具体实施质疑式阅读教学,笔者以初中语文部编教材的教学为例,从文本标题质疑、结论性语言质疑、矛盾性语言质疑三个方面入手进行了探讨。同时从质疑的自发性、层次性和反馈性做了三个方面注意事项的说明。     

影响深度科技报道传播力的因素探析

一篇深度科技报道作品的传播过程,一般划分为写作和传播两个阶段,包含专家工作、记者参与、媒体平台和读者参与四个环节。在这两个阶段中,写作阶段是根本和基础,直接决定和影响着深度科技报道的潜在传播力。本文讨论和分析了写作阶段的两个环节对深度科技报道潜在传播力的影响,认为在深度科技报道的采写工作中,应该把目光前移到新闻作品完成前的阶段,尤其是重视专家贡献和记者贡献两个维度各项因素的作用。     

感触加拿大

2006年10月9日至20日，由吉林省教育厅组织的职业教育考察团一行7人，在车秀兰副厅长率领下对加拿大进行了考察。考察团先后访问了温哥华市教育局、温士顿学院、温哥华社区学院、菲沙河谷大学学院，不列颠哥伦比亚理工学院、不列颠哥伦比亚大学英语语言学院，以及位于多伦多市的圣尼嘉应用艺术与技术学院。