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31.
我看武夷,不是一座美得炫目的山,它是真山真水真性情。因为过于玄艳的自然造化会使人产生疏离感,而武夷是这么平平实实的人间山水,可以让人随脚出入、悠然可见,让灵魂可以得到真正休憩的真正的山。任何穿凿附会的神话传说都没有它本身美,因为有血有肉有灵性的生命最美。人类之所以会以轻慢浮滑的态度来面对天地造化,  相似文献   
32.
黄耀红 《海南教育》2008,(11):16-16
今年的高考作文试题相当难得地赢得了公众的不少好评,认为高考作文题“从诗意走向现实”,“转向了公民教育”,体现了“公共责任担当”……  相似文献   
33.
《中国教育报》河南记者站站长、河南教育报刊社社长高治军先生的第二部诗集《沐春踏歌行》全书分5辑,收录了他一年多来创作的200余篇诗词新作。诗集内容题材广泛,涉及工作生活、学习思考、兴趣爱好、旅游记行等诸多方面。既有写景诗,如《春行》、《山色》、《雁鸣湖》等,也有咏物篇,如《钧瓷》、《赠玉》、《胡杨》等;既有《布达拉宫》、《瞻王昭君墓》、《花州书院感诗》等行游四方对名胜古迹的凭吊,也有《赞神六升空》、  相似文献   
34.
弈棋与人生     
向通 《上海教育》2007,(2A):113-113
下棋是末枝,但于细微末节处,却最能见一个人的真性情—— 认识三人,年龄相仿,四十余岁,均为男性,都好下棋。我与他们三位都过过招。第一位技术最差,也最爱悔棋。棋入中盘,但凡吃子,几乎都要悔棋,如不让,往往不欢而散。[第一段]  相似文献   
35.
张志合 《现代语文》2006,(11):111-111
《孔雀东南飞》这首汉乐府古诗具有长久的艺术魅力,主要原因之一是它描写了真实鲜活的人性。它用现实主义的创作方法典型地再现了当时社会的一个角落,人性美在这个艺术真实的角落里熠熠闪光。诗中的人性美主要表现在以下三个方面,现在我们就结合诗中的人物和情节来分析一下。  相似文献   
36.
这里着重阐述了魏晋六朝这一特定历史时期中所产生的独特化现象-魏晋风度对六朝辞赋的影响。六朝辞赋所表现出的一些风貌特征-个性化的张扬、真性情的阐发、形式美的追求,与魏晋风度的流行当有着直接而密切的关系;其所表现出的审美趣味与审美取向与魏晋风度往往是既相通又相融的。与此同时,我们又应注意到这种影响的独特性与复杂性,从而不断深化我们的思考与探讨。  相似文献   
37.
庄子是先秦时期重要的哲学家、思想家,也是一位杰出的文学家、艺术家。在他及其后学著作《庄子》中,庄子以自己切身的艺术体验对文学、艺术作了深刻的论述,特别是关于艺术家修养的思想(如艺术家的人格理想、艺术家的真性情等),论述更是独到精辟。发掘和探讨这一思想对更好地理解庄子的文艺思想和对当前的文艺创作具有重要的理论意义和现实意义。  相似文献   
38.
孙静 《现代语文》2009,(9):111-111
学界泰斗季羡林,从来都是以谦和、平易的面貌出现在他的文字中,以质朴无华的语言记录着生活中的琐屑事,但无一例外地传达的是真性情。《幽径悲剧》便是季老81岁时写下的一篇散文力作,讲述了一株古藤萝无端被砍的悲剧,字里行间溢满悲天悯人的情怀。更重要的是“天人合一”的和谐思想在这篇文章中熠熠生辉。  相似文献   
39.
他们曾以荒唐的言行真实存在,因此,如来伸掌才会画出满纸的荒唐言。也许,只有在这样诙谐搞笑的语言环境中,众多读者才更能洞察那个时代文人真性情的所在,更能深味竹林七贤被时代压抑着的辛酸、无奈与挣扎。  相似文献   
40.
魏文琦 《广东教育》2009,(7):117-117
O’Neil先生是芝加哥大学的招生办主任,两个月后,他将会退任。近期。他对招生办法提出了几个建议,希望通过该校“古怪”的论文题目,以“非一般”的申请形式让考生更多地暴露真性情。以下是他提出的几个题目。1.你们知道。芝加哥大学的海德公园常常上演即兴创作的配乐喜剧。现在有一个机会给你玩这种游戏,请按下面的要求构思一个对话或故事。  相似文献   
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