陕西方言中的"知道"与"知不到"

陕西方言中的“知道”是普通话“知道”的变读,它与陕西方言中的“知不道”没有必然联系。陕西方言中所说的“知不道”本该记作“知不到”,它是由汉语中表示可能和结果的用动补结构类推而来的。本文以陕南洋县话为例来说明这个问题。     

“未核实不刊发”是媒体底线

为进一步打击和防范网络虚假新闻,国家网信办最近印发《关于进一步加强管理制止虚假新闻的通知》,严禁未经核实将社交工具等网络平台上的内容直接作为新闻报道刊发. 当今时代,社交平台成了人际互动、信息交流、社会热点事件曝光的流行工具.网络媒体、纸质媒体、电视广播的“老记”和“小编”们,便把各色社交平台当作“新闻富矿”,从中“扒拉”自认为有价值的新闻线索,甚至想从中挖掘出爆炸性的“独家猛料”.当此之际,国家网信办要求,社交平台上的内容未核实不得作为新闻刊发,可谓及时.     

基于网络问答社区的话题识别与分析——以知乎“老年人”话题为例

[目的/意义]针对目前基于网络的话题识别与分析方法的局限性,提出针对网络问答社区的话题识别与分析方法,为此类网站的话题识别与分析提供参考。[方法/过程]以改进的中文分词技术为基础,构建网络问答社区的话题识别指标,通过线性加权方式计算权重,结合关键词提取方法确定话题关键词,对话题关注焦点进行提取,对分布情况进行测度。依据所提出的改进方法,以知乎网站为数据来源,从话题关键词、关键词分布以及热点子话题3个角度对"老年人"话题焦点进行识别与分析。[结果/结论]研究表明,该方法具有科学性和可行性,不仅拓展了社会问题的分析数据源,也为"积极开展应对人口老龄化行动"提供了决策依据。     

利用网红词汇创造高效课堂

随着时间的推移,00后的孩子们已经是学生的主体,他们与80后和90后的孩子有很大的差异。我们的“千玺宝宝”正是在这样的时代背景下成长起来的,他们与80后90后的孩子们有很大的不同,他们的视野是开阔的,他们的思维是活跃的,他们的性格是张扬的,他们生活的条件是优越的、富裕的。他们是由六位长辈宠大的,他们是拿着iPhone、iPad长大的,正因为他们有着这样经历,他们的性格也是骄纵的,性格也是比较自我的。那我们老师又该如何与他们相处,如何教育他们呢?     

自主攀登 获取自信

幼儿园大操场的一角新添了体育器械——悬吊架。弧形的支架上悬挂着高低不一的圈圈,供幼儿抓住悬吊,支架的下方有一条长长的平衡支架,供幼儿攀爬、站立。故事一攀登是什么一次自主游戏中,涵涵熟练地爬上悬吊架,大声喊着:'嘿,大家看我.'小阳看到了,问:'哇,你是怎么爬上去的?'旁边的恬恬看到了,赶紧说:'我在家也爬过.     

三网融合下广播电视节目制作与传播的新特点

近年来,随着三网融合试点方案的通过,三网融合技术在中国得到了实质性的发展。中国电信网、广播电视网和互联网的三网融合在中国进入实质性发展阶段。本文将对三网融合后广播电视节目制作与传播的新特点进行深入研究和探讨。     

蜘蛛与猪的故事--《夏洛的网》

在朱克曼家生活着一群快乐的动物。而小猪威尔伯和蜘蛛夏洛是好朋友。有一天,不好的消息传来:威尔伯以后将会被做成火腿(huǒtuǐ)。小猪威尔伯不想死,他不想离开他的朋友和这个世界。在他绝望(juéwàn)的时候,夏洛小而坚定(jiān dìn)的声音响了起来:我来帮你。”她在自己的     

n星形联接无耦合电感网格与网形电感网络的等效变换

中提出动态网络分析中包含n星形联接的电感网络，可用等效变换法将其用网形电感网络来代换，并给出等效变换的方法，进而消去了电路中的星形电感割集。     

《淮南子》的推类理论解析

《淮南子》所包含的逻辑思想承先启后,在推类理论上,发挥了公孙龙注重类的内涵的研究,把墨辩提出的推类之难进行了深入探索;同时把《吕氏春秋》所提的类不可必推问题作了阐发,丰富了我国古代的推类理论,推动了中国逻辑学的发展.