地方应用型本科院校学前教育特色专业建设内容探索

在应用型本科院校和特色专业界定的基础上,从人才培养目标清晰、人才核心素养明确、人才优势能力突出、人才培养模式与途径创新、人才培养保障条件强实五个方面探索了地方应用型本科院校学前教育特色专业建设内容。     

高职空乘专业基础日语课程教学模式改革的实践研究——以芜湖职业技术学院为例

在当前国家加快高铁和机场建设的形势下,为服务地方经济发展,芜湖职业技术学院应用外语学院的空乘专业意在培养适应地方经济发展需求的实用型人才。基于该专业开设的基础日语课程的不足之处,阐述了高职空乘专业基础日语课程教学模式的现状,力求探讨基础日语课程教学模式改革的对策,为开设空乘专业的高职院校的基础日语课程教学提供帮助,拓宽空乘专业学生的就业机会,满足空乘专业的社会需求。     

国内整合学科的STEM教育教师专业发展研究

自STEM教育理念在中国落地生根以来,人们从关注科学、技术、工程和数学学科的教与学,逐渐转向强调跨学科教学与学习。为了适应STEM教育的进一步发展,本研究进一步定义了整合学科的STEM教育。考虑STEM教育的下一发展阶段,从教育管理者到教师的各个角色,本文对STEM教育相关的理论和实践进行了探索,经历了从强调跨学科到强调整合学科的转变。研究得到以下结论:国内科技教育具有深厚的历史发展积淀,但STEM教育理念还只是初步国际化;教师对整合学科的STEM教育缺乏理解且学科教学知识亟待提升;教师专业发展相关研究重理论建构而轻落地实践;教师教育及专业发展支持体系不健全。最后,研究从政策制定、提升制定发展方案的可行性、优化教师培养策略、正视过程性困难与障碍等方面进行了决策探讨。     

基于“学历学位+职业素能”的生物科学专业应用型人才培养模式革新

生物科学专业是传统的师范类专业,如何培养本科应用型人才尚未有成熟模式。项目组在简述本科应用型人才培养模式的内涵、简析生物科学专业本科应用型人才培养主要问题的基础上,针对升本前为师范专科学校的广东肇庆学院,提出基于"学历学位+职业素能"理念对生物科学专业应用型人才培养模式进行革新,并对指导思想、基本原则、相配套的课程教学大纲的研制、"能力本位"的实践教学体系的构建和完善、培养方案的实现路径等进行了重点讨论,概括归纳了该模式主要的突破与创新点。     

2018中国网络版权保护大会在京召开北大核心CSSCI

4月26日,国家版权局在京举办以“保护创作,推进运用”为主题的2018中国网络版权保护大会,国家版权局与全国“扫黄打非”办公室联合发布了“2017年度全国打击侵权盗版十大案件”,中国信息通信研究院发布了《2017年中国网络版权保护年度报告》。全国政协文化文史和学习委员会副主任、中国版权协会理事长阎晓宏在大会致辞中说到,中国保护知识产权的决心是坚定的。     

《汉字传播史》，陆锡兴著，商务印书馆，2018年4月CSSCI

《汉字传播吏》是一部文字吏研究的专著,怛因为它研究的是汉字传播,非专业读者也可以把它当作汉字知识的扩展读物。汉字不仅传承久远,也是世界上使用人数最多的文字。以汉字的使用为中心,通过广泛的文化交流,形成了“汉字文化圈”。像日本、朝鲜、越南等国家都有使用以汉字为基础而创制的文字。     

“曲艺之乡”天津相声广播:专业细分赢得广阔市场的探索之路

开播于2007年的天津相声广播是全国首个相声专业广播,十年来一直广受欢迎。为了保持稳定发展,天津相声广播主动向自己"开刀",对内实行量化考核,通过工作机制改革不断优化、创新节目,成为细分专业广播中的一个成功案例。在又一个辞旧迎新、回顾展望之际,本刊特约请新华社天津分社记者撰文,以天津相声广播的成长为例,从市场定位、改革创新、品牌维护三个方面,探究细分的专业广播应该如何赢得市场。     

学术出版编辑创新研究

学术出版是专业出版的重要组成部分,文章从编辑创新的角度考察学术出版,尝试从学术出版的特质和价值、中国学术出版呈现的状态、中国学术出版存在的问题与挑战、提升我国学术出版质量和水平四个方面进行思考.     

对专业出版社融合发展的几点认识

近年来,以数字出版为代表的新兴出版不断发展,出版界对融合发展的内涵和路径有了更加深刻的认识,这种影响不仅涉及出版学科的建设,更延伸到了产业发展方面.如何推动出版业特别是专业出版的融合发展落到实处,分析出版概念,探寻出版的本质和内涵,消除认识分歧,是促进出版学科建设,推动出版产业发展至关重要的工作.