全文获取类型
收费全文 | 311687篇 |
免费 | 1261篇 |
国内免费 | 1309篇 |
专业分类
教育 | 210598篇 |
科学研究 | 34888篇 |
各国文化 | 539篇 |
体育 | 4094篇 |
综合类 | 6673篇 |
文化理论 | 4233篇 |
信息传播 | 53232篇 |
出版年
2024年 | 834篇 |
2023年 | 3557篇 |
2022年 | 3755篇 |
2021年 | 3867篇 |
2020年 | 3607篇 |
2019年 | 3588篇 |
2018年 | 1908篇 |
2017年 | 3070篇 |
2016年 | 4053篇 |
2015年 | 8206篇 |
2014年 | 27851篇 |
2013年 | 21924篇 |
2012年 | 26010篇 |
2011年 | 25347篇 |
2010年 | 21228篇 |
2009年 | 21011篇 |
2008年 | 25131篇 |
2007年 | 19964篇 |
2006年 | 15834篇 |
2005年 | 14820篇 |
2004年 | 12454篇 |
2003年 | 12549篇 |
2002年 | 10486篇 |
2001年 | 8779篇 |
2000年 | 5955篇 |
1999年 | 2014篇 |
1998年 | 1539篇 |
1997年 | 1300篇 |
1996年 | 765篇 |
1995年 | 648篇 |
1994年 | 558篇 |
1993年 | 379篇 |
1992年 | 330篇 |
1991年 | 285篇 |
1990年 | 228篇 |
1989年 | 219篇 |
1988年 | 30篇 |
1987年 | 23篇 |
1986年 | 33篇 |
1985年 | 22篇 |
1984年 | 48篇 |
1983年 | 42篇 |
1957年 | 3篇 |
1950年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
191.
192.
在现代社会中,人的社会适应能力越来越受到教育的关注,因为适应能力高低对个人生活和工作的影响程度不亚于身体健康状况和知识掌握的影响。传统的体育教学忽视了对学生社会适应能力的培养。在《体育与健康》课程中,设置了社会适应学习领域,这将有助于教师在体育教学过程中加强对学生责任感及体育道德行为的培养。 相似文献
193.
基础会计课程建设研究 总被引:8,自引:1,他引:7
王觉 《中国职业技术教育》2005,(25):56-56
基础会计不仅是会计和财务管理等专业的专业基础课,同时也是其他财经类专业的专业课.为保证基础会计课程内容与人才培养定位相适应,并体现新时期社会经济、科技、文化的发展对人才培养的要求,我院确定了课程内容设计的指导思想:①理论与实务结合,突出"新".及时将会计改革的变化、新成果引入教学、实训,使课程内容反映出本专业的最新状况,力求创新.②方法与应用结合,突出"实". 相似文献
194.
文献资源共享是当今社会政治、经济和文化发展的需要和大势所趋,但在我国尚未广泛开展起来,分析了我国目前影响文献资源共享开展的几种原因。 相似文献
195.
五陵少年源于西汉皇帝的陵墓。五陵指西汉时建在长安城外的五座皇帝的陵寝,即高祖长陵、惠帝安陵、景帝阳陵、武帝茂陵和昭帝平陵。为防止墓冢被盗,西汉独创了“依陵建县”的制度,也就是一边建陵,一边将全国各地的豪族大户、富商巨贾迁到陵邑周围,形成繁华的新城。这些地区的富家子弟倚仗家 相似文献
196.
陈勇 《中国广播电视学刊》2005,(11):71-72
提高舆论导向的总体水平,使新闻媒介在推进社会主义物质文明与精神文明建设中发挥更大的作用.是新闻界面临的一个重要课题。 相似文献
197.
鲍宜平 《中小学实验与装备》2006,16(2):10-10
教学中,经常遇到这样的情况,学生从正面掌握了有关的化学知识,但在解释和说明某些具体问题时,总是感到力不从心,说不清楚.尤其是一些推理论证的问题,不会用学过的理论知识去分析判断.甚至,一些常用的化学术语都不会使用. 相似文献
198.
关英杰 《职业技术教育研究》2006,(8):53-53
目前,在我国人才市场出现了大学生队伍与技术工人队伍比例失调现象。按社会分工比例来看,合理的结构应为技术工人队伍大于大学生队伍,这样劳动者才能趋向于各尽所能。根据调查:在1982年时,抚顺市所有工人的总数为475763人,各类专业技术人员(统称知识分子)总数为98668人,工人占82.83%,知识分子占17.17%,社会上没有失业现象。 相似文献
199.
200.
关于加强高校教师队伍建设的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
宋栋 《天水师范学院学报》2001,21(6):75-77
国家现代化建设的各类专门人才主要通过高等学校培养,高校教师是完成这一任务的主体,既要传授知识,又要创新知识.根据高校教师的基本工作任务,其本身应具备的素质为高尚完善的师德;广博精深的业务素质;积极健康的身心素质;掌握运用教育规律;具备创新意识和创新能力.如何提高这些教师自身素质,加强师资队伍建设,应以师德建设为突破口;以党的建设为龙头;加强常规建设;以青年教师队伍建设为重点.只有这样,才能建设一支结构优化、素质良好、富有活力、水平较高的教师队伍. 相似文献