首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   259篇
  免费   2篇
  国内免费   1篇
教育   165篇
科学研究   26篇
体育   12篇
综合类   10篇
文化理论   4篇
信息传播   45篇
  2024年   2篇
  2023年   9篇
  2022年   8篇
  2021年   24篇
  2020年   20篇
  2019年   4篇
  2018年   8篇
  2017年   12篇
  2016年   9篇
  2015年   8篇
  2014年   21篇
  2013年   35篇
  2012年   28篇
  2011年   19篇
  2010年   28篇
  2009年   6篇
  2008年   8篇
  2007年   6篇
  2006年   2篇
  2005年   1篇
  2004年   2篇
  2002年   2篇
排序方式: 共有262条查询结果,搜索用时 31 毫秒
251.
《新体育》2013,(10):66-68
中国女排在半决赛和争夺第三名的决赛中,先后不敌东道主泰国队和金延碾领军的韩国队,以第四名的历史最差成绩结束了亚锦赛之旅。这也是主教练郎平上任以来最尴尬的失利。  相似文献   
252.
《中国教育网络》2012,(1):10-10
美国《纽约时报》近日撰文称,中国互联网用户数量几乎是美国用户数量的两倍,IPv6将会为中国互联网用户提供更多的IP地址。清华大学吴建平教授指出,在布置新型互联网协议方面,中国正快速走在全球其他各国的前列。  相似文献   
253.
闽西绘画在中国画尤其是福建画史上具有独特的画风和特色,对福建绘画的发展产生过引领作用.当前,闽西绘画在发展中存在画风特质不明显、与市场对接不紧密、体制不顺畅等短板.在全国推进文化大繁荣大发展和龙岩市提出建设“文化龙岩”的背景下,闽西绘画应从突显闽西画坛的地方特色、运用市场手段、创新管理体制等方面,促进领导层的重视、文化艺人的自觉自醒、社会各界的共同参与,实现闽西画坛的繁荣发展.  相似文献   
254.
现代的大学生,尤其是90后这批大学生,观念更加超前,思维更为活跃,更敢于发表自己的意见,在职业选择上更加灵活.但毋庸讳言,新一代大学生的身上少了一些实干、吃苦的精神,特别是艰苦创业的心理准备不够.这种短板现象,在一些应聘大型企业的大学生身上表现得尤为明显.  相似文献   
255.
1“后半段” 张奠宙教授在《数学教学》2011年第4期“编后漫笔”中提出一个被教师忽视甚至被遗忘的数学复习课教学的重要环节——“后半段”,笔者读后深受启发.  相似文献   
256.
自中组部提出党建电视节目要"上电视、上手机、上互联网"以后,党建电视宣传已经从党员教育向大宣传格局转变,也对这项宣传工作提出了更高的要求。本文分析了党建电视宣传目前的短板所在,并结合温州瓯江先锋频道的探索和实践,提出"党建新闻为根本、活动丰富显特色、形态创新有影响、开拓渠道出效果",从四个方面探讨在融媒体时代党建频道如何拓展传播途径,创新节目形态,实实在在提升传播力和影响力。  相似文献   
257.
随着我国城市化进程的加快和教育现代化速度的提升,城市的教育事业取得了长足的发展,人们的教育需求高涨,但是在教育机会和优质教育资源显著增加的情况下,人们的公平感和满意度反而降低了,究其原因,主要是教育不平等现象的存在。因此,教育不平等就成为了我国城市教育发展中的薄弱环节,即木桶的短板。教育是重要的民生问题之一,教育不平等就成为解决民生问题的短板之一。因此,必须摈弃社会中存在的教育不平等现象,以实现我国社会的和谐发展。  相似文献   
258.
创新创业教育是国家发展之根、民族振兴之魂。创新是引领发展的第一动力。开展创新创业教育是世界性教育改革的趋势。高校创新创业教育是一个系统工程,与国家政策导向、社会、家庭以及学生等各个层面息息相关。高校创新创业教育对于创新型人才培养和创新型国家建设非常重要。探究国外高校创新创业教育特点,分析我国高校创新创业教育短板,借鉴国外高校创新创业教育的成功做法和经验,提出应对策略,有益于推进我国高校创新创业教育的发展。  相似文献   
259.
众所周知,长期以来,学前教育是我国整个教育的短板。今年2月28日,大家企盼已久的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》(以下简称《规划纲要》)文本开始面向全社会公开征求意见(3月28日截止)。大家知道,这是党中央国务院  相似文献   
260.
本文通过一年的课堂听课调查提出了中职专业教学存在的9个方面的短板。认为要真正提高专业课的有效教学,专业教师就要实现课堂教学的四个转变,只有专业教师的课堂教学行为发生了根本的变革,课堂教学才能实现真正的优化。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号