心理契约理论在高校心理健康教育中的应用

在心理健康教育过程中,教育者与学生之间本质上是在建构一种心理契约。这种心理契约的建构,无论就其文化基础、情感基础,还是操作过程等诸多方面,都与心理健康教育过程中使用的原则和方法存在很强的一致性。了解和把握心理契约的这些特性,可以为心理契约理论在心理健康教育中的应用和发展提供新的思考空间,同时也为心理健康教育理论的泛化使用提供新的经验。     

对高校“去行政化”问题的思考——基于“契约不完全”代理的视角

高校过度行政化的管理模式使得政府与高校出现管理危机和信任危机,政府与高校以及高校内部契约不完全的委托代理制度催生了高校的行政化问题。高校去行政化必须发挥制度诱致性变迁的作用,以契约和市场精神改造政府与高校及高校内部的委托代理制度,并在此基础上构建现代大学制度。     

资质过剩对员工创造力的影响研究:一个被调节的中介模型

资质过剩是近年来组织管理领域一个重要的研究议题。虽然已有研究从不同的视角探讨了资质过剩与员工创造力的关系,但研究结论却并不一致。基于个人成长整合模型和拓展建构理论探讨资质过剩对员工创造力的影响机制和边界条件。通过对279份有效样本的实证分析表明:工作繁荣中介了资质过剩对员工创造力的影响作用,即资质过剩会降低员工的工作繁荣感,进而抑制创造力;服务型领导和任务型契约不仅负向调节了资质过剩与工作繁荣间的关系,而且还负向调节了工作繁荣在资质过剩与员工创造力间的中介作用。     

电网企业知识型青年员工基于心理契约的选调培养实践探索

电网企业为应对建设中国特色、国际领先能源互联网企业的战略部署,对于人才梯队建设特别是人才源头的青年员工队伍培养和激发提出更高的要求。随着行业日益专业化,近年来新入职的青年人才以高学历、高素质的知识型员工为主要类型,其具有鲜明的心理特征和工作风格。电网企业在对青年员工的培养中,需要更好把握其职场心理规律,有效借助心理契约原理,增进企业与青年员工互相之间的目标共识与承诺,激发青年员工作为选调培养对象的积极性和投入度,进一步夯实后备梯队人才建设工作。     

受教育人权理念的嬗变：基于国际组织的经验

受教育权作为一项基本人权,对人的发展与完善具有奠基作用。20世纪中叶以来,联合国教科文等国际组织发布了有关受教育人权的系列报告,受教育人权理念经历了从“注重学会生存技能”“赋能学习化社会”到“增进全球共同利益”“重新构想教育社会契约”的嬗变,凸显了受教育人权理念内涵不断深化的政治逻辑、经济逻辑与文化逻辑、教育逻辑,充分体现了受教育人权理念对个体乃至人类命运共同体的深切关照。在充满不确定性的未来,我们在制定教育法的过程中,需要充分吸纳不断发展变化的受教育人权理念的丰富内涵,以真正保障公民受教育的权利,从而充分发挥教育的潜能与价值。     

春天的约定——学习契约支持下的英语活动课堂一例

实践活动中,学习小组在合作完成任务的时候,往往因为缺乏约束力,很难产生“1+1大于1”的效果。用学习契约撬动实践活动,对于独立意识和自主能力不足的小学生来说,具有一定的约束作用。通过制定契约,明确活动目标;依托执行契约,保障活动推进;借助评价契约,检验活动效能,让学习契约撬动实践活动的开展。     

基于心理契约的高校教师管理

心理契约作为现代管理的一种形式,其约束力虽不及正式的合同契约,但比正式契约更能体现以人为本的管理理念。高校建立一整套系统完善的教师心理契约管理机制,形成教师主体对学校的心理期望与学校对教师主体的心理期望的“默契”,就能使教师产生较好的安全感、工作满意度和对组织的认同感,从而激发教师的潜能与创造力,实现高校的良性循环与可持续发展。     

腾冲契约文书文字丛考

腾冲契约文书是记录清至民国云南腾冲百姓生活实态的原始性民间文书,具有十分珍贵的学术价值。文章结合明清以来各地契约文书,参考相关字书和词典,考释和校订云南腾冲契约文书录文中32则误释的文字,以期恢复云南腾冲契约文书的原貌。     

研发外包中的关系契约

在研发项目外包合作关系中,缔约各方的行为不仅受正式契约规制,而且受非正式契约调节。后者对合作研发绩效尤其是持续合作有着重要影响。鉴于此,本文在"关系契约"概念基础上构建了一个研发项目外包者与承包者之间的重复博弈模型,分析研发项目外包合作关系中的非正式治理机制-关系契约的基本特征。结果表明,研发项目外包者和承包者之间的对称性关系契约只与技术成果价值的波动幅度有关,而与承包者的研发生产率系数及私人成本系数等特征参数无关。这对于关系契约的优化设计具有重要的参考价值。     

组织人力资源管理系统与心理契约匹配关系研究

本文简单回顾了现有的关于组织人力资源管理系统分类和组织心理契约类型的研究,在此基础上.初步考察了组织人力资源管理系统对组织心理契约的影响,得出组织人力资源管理系统与组织心理契约类型的匹配关系,并针对可能存在的不匹配情况提出了一些对策.