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101.
石家庄旅游资源系统分析与开发构想 总被引:1,自引:0,他引:1
刘春玲 《石家庄师范专科学校学报》2002,4(4):56-58
石家庄旅游资源系统由自然旅游景观、人旅游景观和社会旅游景观三部分构成。在开发利用上,应建立市区体闲娱乐游;内环风景带物古迹游、农业观光游;外环风景带革命传统教育游、观光和避署度假游。 相似文献
102.
我国农村地区中学地理教育的地位、教学目的、教学手段、教学方法、教师素质以及学生的人地观与未来社会经济的发展不相适应,改革地理教育观念,创新地理教学模式,是我国实现可持续发展的重要基础。 相似文献
103.
学习型组织理论告诉我们,学习力是企业唯一持久的竞争优势,是对旧的思想观念的一种挑战,因此学习型组织理念的导入成为创建活动的开场白、重头戏,为石钞的发展和提升找到新的切入点。 相似文献
104.
105.
《中国职业技术教育》2005,(17):14-15,17
我校是石家庄市教育局批准成立的一所民办职业学校,学校占地230亩,建筑面积51 000平方米,在校生2 280人,教职工136人.学校的前身是1987年成立的河北东方电脑职业学校,自建校以来,共计培养各类计算机人员6万余人,为河北省的计算机推广普及做出了积极的贡献.根据就业市场的需求变化,我校于2004年8月更名为石家庄东方家政中等专业学校.近年来,我校瞄准专业化家政服务员紧缺的市场需求,把培养有文化、有技能、有修养的家政服务员与教育扶贫工作、农村劳动力转移培训结合起来,面向贫困地区开展了"万人上学、万人就业、万户脱贫奔小康"的教育扶贫行动,走出了一条以就业为导向、职业教育与职业中介服务结合,通过职业教育促进农村富余劳动力充分就业,提高就业质量的办学路子.目前,已有来自河北省52个贫困县的1 700多人在校学习家政服务专业,有780多人走上了家政服务工作岗位. 相似文献
106.
107.
108.
张卫国 《石家庄职业技术学院学报》2023,(1):27-31
结合史料和众多学者的研究发现,石家庄城市起源可以追溯到战国时期中山国建立的东垣邑。2400余年来,由于受到自然条件和人文因素的影响,石家庄在滹沱河南北两地经历了东垣(真定)-正定(真定)-近现代石家庄的城址变迁过程。 相似文献
109.
沈勤莉、郑幸娟跳高技术的比较研究 总被引:1,自引:0,他引:1
通过2台摄像机拍摄、德国产SIMI MOTION软件解析2006年石家庄全国田径锦标赛暨亚运会选拔赛我国女子优秀跳高运动员倒两步助跑及起跳过程,对其技术参数进行分析比较,旨在为今后女子跳高运动员训练和比赛提供参考依据. 相似文献
110.
通过对石家庄市部分企事业单位人才需求状况进行问卷调查发现,具有大专及其以上学历、具有工作经验的求职者更受欢迎;较强的人际交往能力、良好的合作意识及较强的学习能力是许多用人单位对人才素质的要求;优厚的薪金是企业激励员工的主要方式。该调查对教学的启示在于:要融素质教育于日常教学之中,加强思想引导,强化实践教学。 相似文献