“龙文化研究”专栏征稿启事

<正>1987年6月,考古工作者在位于河南省濮阳县老城西南隅的西水坡发现仰韶文化遗址(后称"西水坡遗址"),该遗址发掘出三组带有蚌砌动物图案的仰韶文化遗存,造形独特、规模宏大,其中第一组(45号墓)为一座蚌壳摆砌的龙虎墓,墓主头     

江苏省房市的定量研究——基于主成分分析

相对于上海、广州、深圳等地，无锡、苏州特别是南京的经济并不具有明显的优势，但房价相比前者却不低。在诸多影响江苏房价的因素中，哪些是关键因素？本文尝试做出解答。本文从主成分角度，选取江苏省作为样本，挑选与房价有关的代表性因素作为指标，运用spss16.0，得到各因子间关系，以从对房价影响的各因素中从实证的角度提炼出关键因子，以对房地产市场实证研究有一定的启发作用。     

利用主题图开展小学数学教学

实施新课程改革后,各个学科的教材也发生了较大的变化,小学数学教材的一大特色就是增加了色彩鲜艳、内容丰富的“主题图”,这些插图不仅仅是为了增加课本的可读性,吸引学生的注意力,更重要的是,主题图符合学生的年龄和心理特点,贴近学生的生活场景,有助于他们从已有的经验出发,认识数学与生活的联系,能激发他们学习数学的兴趣和欲望,提高他们的数学学习效率。     

自主研发填补云南省批量生产全钢附着式升降脚手架空白

正按照实施科技强国、科技强省的发展战略,"高起点"、"高标准"的定位,由云南建工集团和云南建筑机械厂共同研发的全钢附着式升降脚手架(JWP2.4型),具有高水平科研、高层次规划、高技术管理、新技术应用等特点,实现了产品专业化设计、标准化生产、模数化现场拼安装、智能化升降控制、专业化保养维护服务。该产品于2016年5月21日,经住房与城乡建设部科技发展促进中心主持在昆明市云南建     

设计“主问题”四方法

"主问题"是语文课堂教学中能带动学生积极主动阅读的基本问题。在教学中,教师要提出好的主问题,激活学生的思维,引发学生的情感共鸣,促进学生对课文的理解,提高教学效率。对此,教师必须抓准切入点,精心进行预设。一、抓住文眼设计主问题一般情况下,文章的题目与内容之间存在密切的关联。抓住题目,找准切入点设计"主问题",可以精简教学环节,促进     

唐代西方宝主说

西方宝主说,是中古时期欧亚大陆流行的四天子说中的一说,起源于印度,魏晋时期传播到中国。唐代,西方宝主说在《大唐西域记》和《释迦方志》中仍有记述",宝主"形象出现泛化趋势,这与世界形势的变化和佛教在中国的发展有关。     

信息长廊——打造时尚教育

1利用现代装备,打破传统教育教学模式山东省青岛胶州市中云小学的前身是兰州西路小学,创办于1975年,2010年8月因教育资源优化整合,与辛置小学合点并校,在兰州西路小学原址建设新校园,并正式更名为中云小学。中云小学现辖8个村,教师50名,学生800人,最大班额45人,占地68亩。合校以来,对中云小学的未来进行了理性的思索和展望。经过长期的学习、思考、论证、否定、肯定过程,学校确定了要走一条内涵式发展之路,并以"和美"为品牌,即:和而不同,里仁为美。再加上新规划的中云小学位于西部城区,     

浅析高年级数学主题图的运用策略

“从学生已有的经验出发．重视学生的经验和体验”．苏教版高年级数学教材在编排过程中为了贯彻上述理念．在每一个章节都尽可能地设计出了与生活情景、童话世界相类似的主题图．以此来激发兴趣、揭示主题。对于这样一个有着特殊作用的教学素材．有的教师是不闻不问．直接从知识点开始讲起．忽视了主题图的作用：有的则是浅尝辄止．仅仅讲述一下这...     

就体育教育专业实行"主辅科制"问题浅探

通过体育教育专业所开设的几门专业基础理论课与中学生理卫生教材的比较,以及当今社会对人才多层次的需求,体育教育专业实行"主辅科制"是必要且可行的.     

版面编辑要善用版面语言

浏览报纸,不时发现一些对版面语言不甚了解、运用不够恰当的情况.兹举例如下. 某报2015年有一天头版下部通栏并排三个形式完全相同的标题,主标题都是红色的(副标题的字体字号格式也相同): 坦克来了 大腕来了 话题来了 首先,三个并排的标题内容无关,但标题形式完全相同,不符合内容与形式契合的原则.