谈电大远程开放教育毕业作业的管理改革

电大毕业作业的质量问题是开放教育教学质量的重要保证和集中体现。随着远程开放教育不断向纵深发展,毕业作业的管理也出现了一系列的偏差和无规现象,要保证电大教育的生机与活力,必须实现开放教育毕业作业组织管理与质量监控机制的创新。     

转化后进生应注重开发非智力因素

后进生的形成有外因和内因两方面,转化后进生要从内因着手,通过开发他们的非智力因素,培养他们良好的学习心态,从而更好地完成转化工作。     

莽山的木本植物资源

莽山有木本植物103科,678种,隶属于259个属。本文划分了各属分布区的类型。并在此基础上,根据野生植物的经济价值将莽山野生木本植物分成七个大类:油脂植物,用材植物,果类植物(包括糖类,淀粉类植物),纤维植物,鞣料植物。观尝植物,药用植物。并提出了开发利用保护莽山植物资源的三点建议。     

高校人力资源开发中教师培训的投资分析

高校教师的素质越高 ,所具有的理论知识的起点越高 ,适应能力和发展潜力就越大。因此 ,高素质的教师一直是高校最为重要的人力资源 ,也是高校人力资源开发的重要对象。在科学技术日新月异 ,知识经济初见端倪 ,国力竞争日趋激烈 ,高等教育面临新的挑战的今天 ,高校的人事管理更应树立“以人为本”的管理观念 ,视人力为最宝贵的资源 ,重视人力资源的开发。一、教师培训与高校人力资源开发高校人力资源开发是指以发掘、培养、利用和发展高校人力资源为主要内容的一系列有计划的活动和过程。它以人力资本投资为前提 ,包括人力资源的教育、培训、…     

音乐教育与大学生审美素质的培养及潜质开发

音乐教育是高校素质教育的重要组成部分 ,它不仅是未来基础师资素质构成的重要组成部分 ,而且也是激发学生潜在创造力的有力手段。但我国目前高校音乐教育的现状却不容乐观 ,我们要转变观念 ,大力加强高校音乐教育 ,使音乐教育在提高大学生人文素质方面发挥自己的独特优势和更大的作用     

我国国土将分四类主体功能区

“十一五”规划纲要（草案）提出，根据资源环境承载能力、现有开发密度和发展潜力，统筹考虑未来我国人口分布、经济布局、国土利用和城镇化格局，将国土空间划分为优化开发、重点开发、限制开发和禁止开发四类主体功能区，优化开发区域是指国土开发密度已经较高、资源环境承载能力开始减弱的区域。要改变依靠大量占用土地、大量消耗资源和大量排放污染实现经济较快增长的模式，把提高增长质量和效益放在首位，提升参与全球分工与竞争的层次，继续成为带动全国经济社会发展的龙头和我国参与经济全球化的主体区域。     

试析我国旅游人力资源开发

旅游业已成为世界上第一大产业和新世纪最具有发展潜力的产业之一。我国旅游业的发展也将影响着我国社会经济快速、持续、稳定的发展。而旅游人力资源对我国旅游业的发展起着决定性作用。本文分析了我国旅游人力资源开发的有利条件和不利条件,并在此基础上提出了我国旅游人力资源开发的一些对策性建议。     

高职地质勘查类专业基于生产过程的课程体系建设

基于生产过程的课程体系建设是建立现代职业教育体系的重要一环。江西应用技术职业学院在基于毕业生生产岗位能力要求的基础上,建立了高职地质勘查类专业基于生产过程的课程体系,并重点进行了优质核心课程和教学资源库的建设。     

西部大开发与非公有制经济领域的统战工作

西部大开发离不开国家的支持 ,但也不能全靠国家投资。非公有制经济作为我国经济成分的一个重要组成部分 ,在整个国民经济中起着越来越明显的作用。如何启动民间资本 ,发展各种形式的非公有制经济 ,是西部大开发的一个重要问题 ,也是统战部门利用时机 ,进一步做好非公有制经济代表人士工作的又一个任务