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《湖北大学成人教育学院学报》2020,(5):23-27
混合式教师培训主要指线上线下研修与学员工作岗位发展有机整合。在三维一体化理念引领下,运用"察学研判"技术实施项目,学员可随时随地通过电脑终端或手机app进行在线学习,缓解工学矛盾;用较短时间参加线下集中研修,获得理论与方法,增强情感交流;线上与线下对接,理论实践结合;学员可依据所学结合自身岗位实践,学以致用。混合研修方式可最大限度地提高教师培训的针对性、科学性、实践性与有效性。 相似文献
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在"互联网+"时代,媒体面临重大变革,对媒体从业者来说,也是机遇和风险并存.特别是对编辑而言,怎样转型,从传统的纸媒编辑转向新媒体编辑,并不断适应日新月异的新媒体技术发展,成为一个重要问题.本文笔者从自身从业经历和工作时间入手,指出要成为一名合格的新媒体编辑,必须不断学习,成为一名多面手,具备正确研判信息引导正确舆论导向、主动策划以"全媒体"思维做新闻和掌握多种新媒体技术的能力. 相似文献
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影响“以学定教”效果的因素分析 总被引：1，自引：0，他引：1
从观念层面到操作层面的"以学定教",中间缺少两个极其重要的工作:学程建构和学情研判。从理念来看,学程建构应从"教本意识"转向"生本意识";从学程建设看,其应从"教的课程"转向"学的课程";从学程实施看,其应从"教的设计"转向"学的设计";从学程评估看,其应从"教的表现"转向"学的表现"。学情研判是一个比较复杂的活动,主要可从学习者、学习目标、学习内容、学习活动、学习条件和学习结果等角度来考虑。在学情研判时,教师要注意针对性、有效性、恒常性和灵活性等原则以及自然观察与探测工具相结合的多样化研判方法。 相似文献
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全面推行安全风险管理是部党组对安全工作作出的重要部署,实行安全风险管理,前提是增强全员安全风险意识;基础是加强对安全风险的识别研判;关键是制定完善的防控措施;内在要求是实行动态管理;核心是强化过程控制;根本保障是安全基础建设;重要内容是应急处置.要牢固树立“安全大如天”、“安全是铁路的‘饭碗工程”理念,切实增强安全风险意识,做到任何时候都要把安全作为大事来抓,任何情况下都要把安全放在第一位来考虑,任何影响安全的问题都要立即解决.要结合自身岗位特点,加强对自身工作面临安全风险的研判,明确风险点,严格执行作业标准,落实安全防控责任,把各项安全措施不折不扣地落到实处,确保运输安全稳定. 相似文献
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在近年的媒体报道中,许多原本涉及严肃社会问题的事件均由于新闻主角身份的特殊性而体现出报道的娱乐化。媒体失当的研判致使舆论效应强烈发酵,甚至主导了舆论走向,误导了受众,也影响了事态本身的发展。报道的娱乐化现象应该引起业界和学界的共同关注,以便更好地指导新闻实践。本文有针对性地结合近年来的典型案例与新闻实践,重点分析了新闻报道娱乐化的成因和表现,并在此基础上提出报道娱乐化的修复思路。 相似文献
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方海涛 《黑龙江教育学院学报》2012,(9):21-23
高校作为人才培养、知识创新、服务经济发展的高地,更承担着文化传承与创新的使命,随着高等教育大众化的深入发展,高校与地方社会发生的关系越来越多,高校网络舆情关注的话题也日益突破校内范围,因此高校网络舆情无论是舆情信息发布的主体,还是舆情关注的话题,都在不断地扩大。因此,高校网络管理工作越来越引起高校管理者的重视。 相似文献
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随着互联网覆盖范围越来越广,网络俨然成为高校舆情的主要阵地.新媒体时代下,对高校网络舆情的正确引导是一项复杂而长期的工作.必须要准确把握新媒体时代下高校网络舆情的内涵和特点,分析高校网络舆情的现状、问题成因以及正确处理高校网络舆情的"堵与疏"的关系,综合多种因素,进一步对高校新媒体环境下高校网络舆情进行综合研判,并找出... 相似文献
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全国检察机关统一业务应用系统业务应用统计子系统部署运行,为进一步提升检察机关的数据分析研判和公开能力提供了有力支撑.但通过对应用统计子系统的分析可以发现,数据标准、核验效率、应用场景、人才支撑和区域间的平衡性等问题仍在限制检察机关数据分析研判和公开能力的进一步提升.要解决这些问题背后存在的数据权力冲突、责任配置理念陈旧... 相似文献
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加强和改进思政工作评价要在理论预判中把握规律,坚持合规律性与合目的性相统一原则,遵循生活感受度、历史趋势性等准则,创新理解阶级分析、全面分析和客观分析法。要在历史评判中深化认知,坚持评价的客观、科学、辩证和史鉴性,并基于人欲念的复杂性,对思政工作因果律不过度迷信、做工作有耐心等。要在现实研判中解析评价标准不明确、制度不健全等问题,要在正确导向下明晰标准、在现实生活中健全制度等。 相似文献