图书馆知识管理理念的实践方式

“知识管理”是源于企业的一种科学的新型管理理念，它与传统图书馆管理理念有所差异。图书馆引入“知识管理”理念，其主要的衔接口在于如何充分合理地应用“拥有专业技能的人”。“知识管理”理念在图书馆管理中的实践，将创新图书馆的组织模式，提升图书馆的服务质量，提高图书馆人员的素质，营造图书馆良好的文化氛围。“知识管理”将成为图书馆变革的一把有效钥匙。     

现代图书馆的人文精神

本主要阐述了人精神在现代图书馆的具体实践，旨在让人精神引领图书馆人的思想和工作，使图书馆这块土地上滋生的明之花，结出丰硕的果实。     

高职学院图书馆用户研究

通过对高职学院图书馆用户群体分析，了解不同层次的读者对图书馆有何需求，以及用户与馆员之间存在的矛盾，找到这些矛盾的解决办法，达到提高图书馆服务质量和服务水平的目的。     

略论图书馆用户自我服务

本文对图书馆服务模式——用户自我服务进行了新的探讨。认为与传统服务相比，用户自我服务有其无可比拟的优越性，但用户自我服务的实现却有两个不容忽视的条件，且图书馆员在用户自我服务中的作用不是减弱而是加强，因此，图书馆员更应该全方位提高自复素质。     

学分制与高校图书馆改革

本文分析了高校实行学分制后，对图书馆提出的一些新要求，并就图书馆如何采取新举措，深化内部改革，以保证并推动学分制的顺利实施进行了探讨。     

数字化时代图书馆员人文精神及其重塑

人文精神在不同的时代有不同的内涵，数字化时代图书馆的人文精神是需要充分彰显的时代，而这个时代下的图书馆员的人文精神则是以科学的人文精神来体现的。本文以数字化时代对图书馆的影响，研讨了图书馆员人文精神对当代图书馆员人文精神发展的重要意义。     

高校图书馆读者服务中冲突的案例研究

高校图书馆读者服务中冲突的发生是经常的。文章探讨了防范冲突、减少冲突的诱因所应采取的一些措施。     

论网络时代高校图书馆信息服务的新拓展

网络环境给高校图书馆的信息服务工作带来了机遇和挑战。因此，高校图书馆拓展信息服务工作已刘不容缓。在拓展信息服务理念、服务模式、加强特色数据库建设、开发网络应用技术等方面的同时，应注意网络安全、知识产权、馆员素质等问题。     

当代中国图书馆人最缺什么?

从理论和实践、历史和现实角度，论述了中国图书馆界及图书馆人缺失自由理念的表现。     

学习型组织理论与图书馆的管理

“学习型组织”强调知识的获取、传播与应用。本文倡导把学习型组织管理列入图书馆，提出了如何创建学习型图书馆的方法与措施。