砖砌体住宅工程现浇板裂缝原因及防治对策

砖砌体住宅工程现浇板裂缝是长期以来令许多工程技术人员感到棘手的问题，结合工程实例，现场检测调查分析了现浇板裂缝产生的原因，并提出了相应的修补加固处理方案，以及防治裂缝的措施。     

平利女娲传说二题

《华阳国志》有关陕西安康地方“有作道九君抟土作人处”的记录 ,是关于可以大略确定地点的女娲传说的最早的记载 ,正与平利“女娲山”遗迹相合。关于所谓“作道” ,本文理解为一种宣传神明力量确定神道、推行神道 ,即提出和维护某种规范 ,确定和强化某种秩序的一种惯用的说法。据说出土于平利女娲庙附近的若干件与女娲传说有关的刻铭古砖 ,本文选择与秦史有关的一件 ,对于其可靠性提出了否定的意见     

淮河流域民间艺术视觉形式语言研究——以淮北地区为中心

淮北汉代画像石是中国古代文化遗产中的瑰宝,有着鲜明的人文和地域特点,集中表现了汉代人的思想观念和社会意识,具有重要的研究价值。从淮北市汉画像石的雕刻艺术语言、造型艺术语言、图案形式语言三方面进行淮北汉画像石的视觉形式语言研究。我们发现二千年前的的淮北汉画像石融合绘画艺术、雕塑艺术、建筑艺术、民间艺术等多种艺术语言于一体,与当代艺术有很多相似的形式语言。     

金砖与金屑

那次,我去看望小学老师,她已年过花甲,因脑血栓而致瘫,依赖上了轮椅。我也为人妻了,师生俩聊起了“幸福”。     

训练语感——掌握学好语文的敲门砖

叶圣陶曾指出：“文字语言训练，最重要的是训练语惑，就是对语言文字的敏锐感觉。”“多读作品，多训练语感，必将渐能驾驭文字。”语感并非天生就具备的，那么，怎样在教学中训练和增强学生的语感呢？     

"停在黑砖上的概率"教学设计

1 教学内容 北师大实验版教科书,七年级下学期第四章第109页. 2 教学目标 2.1 知识目标 ①通过对实际生活中事例的观察与探索,进一步了解概率的意义;体会概率是描述不确定现象的数学模型.     

浅谈砖砌体裂缝的起因与防治

根据建筑设计、施工经验,对砖墙体在地基不均匀沉降、温度变化、集中荷载作用下所引起的各种裂缝进行分析研究,提出防治的措施和建议,以供参考。     

多层砖砌体结构房屋温度裂缝的产生及其防治

温度裂缝已成为多层砖砌体结构房屋的通病,它虽属非受力裂缝,但它给用户心理、建筑物的美观、结构的整体性和耐久性都会带来不利影响。通过对温度裂缝的特征、成因机理的分析,可以找出一些针对温度裂缝的预防措施及修补方法。     

“砖”的启示

创新作文训练课上，老师为了开阔学生的思路，就地取材，抛“砖”引玉。下面是这堂课的精彩片段：[第一段]     

多层砖混结构房屋裂缝产生原因与防治

在多层砖混结构房屋建筑中,砌体常出现裂缝,这将直接影响房屋的安全和美观,本文就裂缝产生的原因,提出减少和防止裂缝的措施。