那一片芦苇

撩起柳帘,隔湖相望,便是盈目的绿绿秀苇了。纤纤芦苇,亭亭玉立,倩影婆娑,如衣香鬓影的女子,从古代的《诗经》中涉水而来。抬望眼,湛蓝的天幕下,盈盈的绿水连着青翠的苇岸,芦苇连着芦苇,一致的思维,一致的味感,一致的碧绿。绿得热烈,绿得逼人,绿得让人无法拒绝。     

“新鲜的第一眼”与“生命的具体性”——我所理解的文学批评

正文学批评在今天的尴尬,原因之一来自于这个时代中阅读惰性的空前膨胀。这样的惰性要求文学批评提供判断(即福柯所谓"下判决的那种批评"),越直接越好。很多读者对"现实"的认识与理解,往往被惯性与惰性的阅读期待所腐蚀。在这样的时代中,我更愿意保持一颗虚空灵动的心,以这样的心去承接、感悟文学作品复杂的审美肌理,兴许能更加体贴入微、更富创造性。这颗"心"在20世纪初鲁迅的笔下被描述为"厥心纯白""白心"(其反面则是"精神窒塞"的"伪士",参见《破恶声论》),两个概念都来自     

美文欣赏的三个角度——以《云南的歌会》为例学赏析

正赏析一篇美文,最简单的可从用词、结构、写法三个角度入手,如沈从文先生的《云南的歌会》这篇文章有着浓郁的生活气息,清晰的结构层次,富有美感的语言和精美的人、事、景、物片段描写,值得我们慢慢品,细细读。云南气息的名词和短语课文中有很多有趣的事物、奇异的人物,如:米酒、毛蓝布、围裙、绣花透孔鞋、秋千、柞木、报春花、戴胜鸟、云雀、     

浅谈语文教学在创新中的破而后立

随着素质教育在我国的全面展开，原有的教学模式与教学方法都已经显得不适合时代的发展，尤其对于因袭性较强的语文教学而言，改变传统的教学模式，将创新精神贯穿到语文教学中，就显得更加任重而道远。以语文教学怎样在破而后立的基础上实现创新教育为主题，从形象地创设、内涵的领悟、想象力的培养等三方面进行了详细的论述。     

青龙偃月刀

何爹剃头几十年,是个远近有名的剃匠师傅。无奈村里的脑袋越来越少,好多脑袋打工去了,好多脑袋移居山外了,好多脑袋入土了,算一下,生计越来越难以维持——他说起码要九百个脑袋,才够保证他基本的收入。这还没有算那些一头红发或一头绿发的脑袋。何爹不愿趋时,说年轻人要染头发,五颜六色地染下来,狗不像狗,猫不像猫,还算是个人？他不是不会染,而是不愿意染。师傅没教给他的,他绝对不做。     

盛夏鞋语 adidas ClimaCool 360 Low

春天已经不知不觉来到我们的身边,夏天还会远吗?脱去厚厚的冬装,不用再躲在冰冷的室内篮球馆里面。轻装上阵,奔向户外篮球场,和篮球一起迎接夏天。当然不要忘了,和我们一起迎接夏天的还有一双拥有ClimaCool技术的最新款adidas ClimaCool 360 Low篮球鞋。顾名思义,这双ClimaCool 360 Low给你带来全方位360度的透气体验。     

用学生喜欢的方式 上学生喜欢的课文——以《囚绿记》为例

新课改下，老师要使自己成为课堂上学生的组织者、引导者、帮助者、管理者，让课堂成为师生对话的舞台，共同进步的桥梁，但这都必须建立在共同学习教材文本内容的基础上。如何创造性地用活教材、用精教材、用好教材，以人为本智慧教学。用学生喜欢的方式，上好学生喜欢的课文。切实有效的提升学生语文听说读写能力与综合素养（情感道德、人生智慧等），这是我在教学中常常思考并着力解决的问题。     

浅圆仓侧压力分析

Rankine理论和Coulomb理论均不适合用于浅圆仓的侧压力计算. 基于此, 本文研究了浅圆仓散料侧压力的实际分布规律及计算方法. 根据极限平衡理论, 首先得到散粒体作用在单位周长的仓壁上的合压力, 然后通过严格的数学推导, 得到浅圆仓侧压力的分布规律. 结果表明, 本文结果与实仓试验结果相符, 说明本文公式不论对平堆还是锥堆都比较适合, 而Rankine理论和Coulomb理论用于浅圆仓均有缺陷.     

《农业协定》与国外农业补贴对我国农业发展的启示

从关贸总协定到乌拉圭回合,世界农产品贸易问题步履维艰。但最终《 农业协定》的达成标志着农产品贸易向自由和公平迈出了最重要的一步。尽管如此,我们仍然要清楚地认识到,农业是关系国计民生的重要部门,目前世界各国对本国农业均在不同程度上采取了谨慎保护的态度并且在今后相当长时间内这种保护将继续存在。我们必须立足于本国实际,在世界贸易组织的框架下遵守《农业协定》规定,同时充分利用国际规则提供的各种保护空间,研究学习其他国家对农业的补贴措施和发展趋势,积极完善和发展我国农业支持政策、提高我国农产品在国际市场上的竞争力。