教育孩子勿唠叨

当妈妈这十年多来,我有一个很深的感悟：如果我们平常不停地唠叨孩子,孩子的耳朵就会关闭起来。所以我告诉女儿：“每一件事情,我都只讲一次。你不要让妈妈像是录音机,不断地重复播放。”     

只要孩子的心不碎

透过玻璃窗,看到孩子们一个个笔挺地端坐着。室内安静得出奇,和以往的热闹竟有天壤之别。这些可爱又活泼的孩子们怎么一下子改变     

巧借录音炸德军

1943年年初的一天，英国皇家空军受命对德国一重要城市实施轰炸。为了干扰德军，英国轰炸机通信干扰小组的史密斯上尉想到了一个绝妙的办法。他用接收机仔细搜索德军的无线电信号，很快他扫描到德军空中和地面的通话频率，于是立即锁定频率，按下准备好的录音机按钮。磁盘开始缓慢转动。希特勒的讲话录音通过发射机发出去了。     

考虑问题要全面

星期日，刘老师和敏敏去买了两盘英语磁带。磁带包装是这样的： 甲图 敏敏弄不明白，问刘老师：“老师，这两盒磁带为什么要这样放呢？还有别的方法吗。”敏敏说完拿起那两盒磁带摆出下面两种情况。     

磁性档案的保护

磁性载体档案是档案馆新型载体档案的重要部分，为使这些新型档案更好地为人类服务，延长其寿命，就必须做好磁性档案的保护工作。磁性档案主要是由一种具有铁质性质的材料构成的，它作为一种记录载体．是借助磁性记录信息存储技术，即通过将声音、图像和数据变成电信号使磁介质发生选择性磁化，以盘带方式来保存信息的。目前，档案部门中保存的磁性材料档案主要有录音磁带、录像磁带、计算机软盘、计算机磁带。     

图书附件与书目信息一体化管理方法研究

图书附件是图书不可分割的部分，在当今图书馆普遍采用计算机管理的情况下，根据本馆及其它馆的经验，谈了对图书的附件与书目信息进行一体化管理的方法，指出在附件加工时应该注意的问题同时探讨了附件的使用和管理。     

日本电视媒体音像档案管理现状与思考

日本电视媒体高度重视音像档案管理工作的现代化，积极倡导先进的音像档案管理理念和服务宗旨，制定了一系列科学规范的音像档案管理规章制度，实施了一整套行之有效的管理工作流程，广泛采用先进成熟的技术和设备，全面高质量的保存音像档案，以人为本，为广大编导提供方便快捷、灵活多样的综合档案服务。     

谈语文教师如何转化差生

热爱是最好的老师，牵着她的手可以顺利到达成功的彼岸。差生之所以“差”，往往是由于对我们设置的目标缺乏兴趣所至，给他们一个诱惑让他们心往神驰一一如语文教师要尽量挖掘课文里的思想感情内涵，苦心酿造出使之易于吸收的好营养，并打上能够吸引其兴趣的外包装，我课乃磁石，汝心为铁针，牢牢实实地吸住你，想逃也逃不掉了。用一句幽默的话来说：“全成我的俘虏了”。近年来，我大胆地把“投影仪”、“录音机”、“教学挂图”等新东西搬进了课堂，也起到兴趣疏导作用。如：有一个同学从来不爱写作文，在一次作文比赛中，我偶然发现了他写的一篇文章，觉得很好，但我不相信是他写的。仔细一打听，     

论录音技术中的电平调整

在录音时,表针可达40％～60％左右平均值,有时偶尔到OVU位置,录音乐时表针常集中在OVU附近,而录语言时表针主要集中在40%～60％位置,如果超出OVU时,就要注意话筒离播音位置不要太近,通过调整话筒的距离、角度等来解决上述问题。