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151.
152.
盛亚楠 《小雪花(小学生成长指南)》2007,(2):53-53
大家好,我是盛亚楠。我有一个漂亮的小卧室。它虽小却很干净。你知道我很喜欢它吗?我的小卧室里有床、录音机、书橱、书、玩具、漂亮的衣服。在我完成作业以后经常听音乐。我喜欢 相似文献
153.
随着现代科学技术的发展,电化教学媒体也越来越丰富,从早期的录音机、投影仪、幻灯机到如今的录像机、电视机、VCD、实物投影仪、计算机多媒体等,更多更先进的电教媒体的引入,正促使课堂教学形势发生着重大的变革,同时人们对电化教学媒体也产生了认识和使用上的偏差。 相似文献
154.
155.
现在的语文教学评价(一般考试)中,对“听”的评价几乎忽视了。考查学生的听力受到了众多条件的限制,一是大部分乡村学校还没有听力考查设备,有的甚至连录音机都没有(即使有也懒得用);二是因没有设备,在检查教学质量的考试中,主持单位由于担心教师的语言能力参差不齐,考试时,念听力题的水平不一致,担心考查成绩不公平,[第一段] 相似文献
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音像资料是教学资源的重要组成部分,如何管理好这些资料、充分发挥他们在教学中的作用,防止国有资产的流失,是摆在许多高校面前的重要课题.系统从高校的实际需要出发,采用规范的元数据标准对资料进行著录,利用先进的计算机软件技术构建系统模块,在对磁带资料进行严格规范管理的同时,也能对数字资料提供面向内容的管理,系统提供了对音像资料的检索、浏览、借阅、转码和资料定制多种功能,方便了教师、学生使用音像资料. 相似文献
157.
158.
靳秋红 《中国教育技术装备》2016,(13):106-107
录音机携带方便,操作简单,使用灵活,非常适用于音乐教学。结合初中音乐教学实际,阐述录音机在课堂导入、学习新知、课外活动等三个方面应用。 相似文献
159.
本文简要介绍了多媒体课件制作中声音素材的三种形式和常见文件格式,重点介绍了Windows“录音机”,它是Windows操作系统附件中自带的录音机小组件,可以录制、混合、播放和编辑声音,易学好用。 相似文献
160.
1、配齐设备,充分利用英语阅览室的光盘、磁带学校应加大投入,配齐设备,这是实现英语阅览室自身价值的基础,首要的是应为英语阅览室购买几台戴耳塞的多卡录音机或复读机,使阅览室的磁带能物尽其用。其次,阅览室内可用塑钢和隔音玻璃隔离出几个相对独立的小空间,在每个小空间内可安装电脑,并把电脑配上耳麦。在此条件下,学生可在小空间内,通过复读机大声跟读,还可给电脑装上合适的光盘后,学生通过耳麦大声跟读,电脑会对其语素、语调等做出评判,利用这种方法,可大大增强学生英语学习的兴趣,改变“哑巴英语”的学习方法,迅速提高学生的英语表达能力。 相似文献