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131.
杜晓莉 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,38(6):131-134
“家伙”在四川苍溪话中可以跟在某些形容词后面,表示程度深,本文暂时将它视为形容词后缀。文章除谈到“家伙”的特殊意义外,还介绍了“A家伙”形容词的语法特点,并探讨了形容词后缀“家伙”的来源。 相似文献
132.
南阳方言中的程度补语词辨微 总被引:1,自引:0,他引:1
樊守媚 《河南广播电视大学学报》2010,23(4)
在南阳方言中,最常用作程度补语的词共有五个:"很"、"慌"、"成啥"、"至极"、"出奇".本文从纵向--与普通话对比和横向--这五个词不同点进行深入的探讨,旨在归纳这类程度补语词的特殊性,使其使用更加明细化. 相似文献
133.
洛阳方言中,"较起"属于低程度、客观、相对程度副词,在语义、语法上都有自己的特色,虽相当于普通话中的"稍、稍微",却并不等同,是个富有地方色彩的程度副词。 相似文献
134.
程度副词是现代汉语副词中一个重要小类,叶集话的程度副词类别和用法与普通话不尽相同。本文在实地考察的基础上对叶集话的程度副词进行耙梳和描写,试图展示其不同于普通话的方言特色。 相似文献
135.
茅维 《楚雄师范学院学报》2007,22(7):11-15
在云南方言中,"非"是作为程度副词来使用的,其语义与句法结构形式都跟普通话有较大差异。"非"以单音节形式作程度副词使用既不是从古汉语发展而来的,又与现代汉语的用法相差甚远。大理洱海沿岸地区白族话中用[φ44]作程度副词,它是白族话固有的词语,随着民族的融合及文化的交流,[φ44]这一白族话中的程度副词被汉族吸收、借鉴,成为云南方言中特有的表程度的副词。 相似文献
136.
加拿大人朴实谦逊,甚至可以说是纯朴的;加拿大社会的等级分化程度比许多国家都低。虽然当着你的面,加拿大人可能抓住了一条更大的鱼,或是登上的山比你爬过的那座更高,或甚至杀死了一头更加凶猛的灰熊(当然是徒手杀死的):但他们并不傲慢,觉得没什么可吹嘘的。 相似文献
137.
刘立成 《中国石油大学胜利学院学报》2010,24(2):5-7
分布式光纤温度测试(FODTS)在油藏监测方面具有常规温度测试所不可比拟的优势.以FODTS在辽河油田一SAGD(蒸汽辅助重力泄油)井组的应用实例,简述了FODTS系统的基本原理及安装方法,分析了分布式光纤温度测试结果.结果表明:该SAGD井组下水平井注汽时,蒸汽腔已增长到上水平井处;水平段有效热连通区域达到44.1%,动用程度较高;差油层在注蒸汽后期对上下井问热连通影响很小;FODTS解释结果与测井解释成果相符. 相似文献
138.
论商品、价格与价值理论--关于一个新的价值理论的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
李炳军 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,31(6):64-69
本文论证的价值理论建立在马克思劳动价值论框架之外。文中探讨了商品使用价值的两面性,揭示了交换的机理及通过交换增加财富的可能性。文中首次提出了生产定律和生存定律及其推论交换原理一和交换原理二,并探讨了商品价值的两个结构属性——商品社会替代价值Tv和商品社会成本价值Cv。文中利用交换剩余S量化交换满意程度M,得到商品交换满意程度曲线。文中通过论证、数学推导获得商品社会交换区间H=Tv Cv,并进一步论证交换区间H的Pv点处交换发生的概率最大,定义商品价值V为:商品的交换能力,其大小为该商品社会交换区间H中交换概率最大那一点的数值,即价值公式V=(Tv Cv)/2。 相似文献
139.
大学英语课堂沉默现象的解析与对策 总被引:8,自引:0,他引:8
大学英语课堂中的沉默现象往往被视作师生间的交流失败,在一定程度上反映了学生对课堂不感兴趣,甚至对抗的消极心理.文章首先探讨分析了课堂沉默的两种表现形式:积极沉默和消极沉默与教师提问策略之间的关系.并通过对学生的问卷调查和访谈结果的分析,总结出大学英语课堂上造成消极沉默现象的几种原因,进而阐述了这些因素与教师的提问策略有关.最后从教师课堂提问策略方面提出了一些改进措施. 相似文献
140.
国外对短道速滑选手受伤害特点进行了研究,剖析了运动员易受伤的部位;指出受伤主要与比赛激烈程度和训练强度有关;介绍了运动员受伤的特点.建议我国选手在短道训练中,要加强预防伤害事故.要求运动员加强对抗性的训练,在激烈对抗训练中掌握稳定性和增强自我保护能力. 相似文献