如伺让孩子学会感恩

感恩是一种品德．也是一种修养。在感恩节到来之时．家长朋友们不妨读读下面这篇文章——     

浅谈交响乐教学与大学生的修养

当代大学生面临社会的严峻考验。不断完善和提升自身的修养决定一个人的人生道路。关注和探索当代大学生的综合修养,结合交响乐赏析课程的目的与教师的职责,来从音乐的角度分析大学生与社会的联系,能够发现大学生能够认识到自身存在的问题,鞭策自己来提高自身的修养,使之与社会的发展紧密联系,成为我国各项事业发展所需要的综合性人才。     

读书三味

读书,是一种美的享受。每当闲暇,我总是关闭电脑和电视,摘下累人的面具,卸下应试的镣铐,坐拥仅容膝的书斋,沏一盏清茶,捧几卷书,拂去心头的尘埃,用心和书去交流。在浓浓的书香中,独享着一份难得的寂寞和充实,守候着一湾宁静的心灵之港。等清茶和美文一起下肚,心就醉了。在读书时,你没有经历过,你可以放飞想像,你无法评议,你可以保持超然,你还可以痛苦享受,享受欢乐。读史可以明智。读史,更是在读人,在读指挥。当所有的刀光剑影都化作了尘埃,被风吹散之后,当所有的恩恩怨怨与喧嚣都归于寂静之后,只剩下了治乱兴衰的规律和洞穿千年的指挥,还在…     

推进礼仪教育培育儒雅学生——农村初中学校开展"八礼三仪"教育的实践与探索

传承中华文明礼仪,对学生进行传统道德教育是新时代学校德育工作的应有之义.这不仅有利于学生形成良好的道德情操,还有利于创新和促进学校德育工作的开展.初中生正处于身心快速发展的可塑期,礼仪教育可以帮助学生知书达礼,懂得相互尊重、诚信守诺,言谈举止文明,待人接物有礼,使学生在浓厚文化氛围的影响下变得文明儒雅.     

从《孟子》谈教师素质

本就《孟子》一书探讨了教师素质,认为教师的基本素质为：一,以教为乐;二,品格高尚,为人师表;三,学识渊博,通晓专业知识;四,谙熟教学规律。     

高职院校健美操教学融入职业元素的实践研究——以酒店管理专业礼仪操教学为例

在高职健美操教学中融入职业元素——礼仪操,突显健美操课程与时尚、娱乐和职业元素有机结合,对发展学生的职业适应能力、职业综合素质、职业发展能力和职业创新能力具有现实的重要意义。     

大气·精致·灵动——两汉中山王墓出土的丧葬与礼仪用玉

汉中山国是汉代的重要封国。公元前154年,汉景帝封其第九子刘胜为中山靖王,迁都卢奴(今定州),始为汉代的中山国。两汉共十七代中山王,世袭达300余年,在今河北省定州市境内,留下了大量的汉代中山王墓。自1959年以来,考古工作者先     

《道德经》真意（三十）

（接上期）第四十五章大成若缺,其用不敝。大盈若冲,其用不穷。大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。躁胜寒,静胜热,清静为天下正。【释解】什么叫“大成若缺,其用不敝”？意思就是：当一个人的学识修养达到极高境界的时候,总是会感到自己还有很多知识和修养的欠缺,但他在知识运用中实际上是游刃有余的,好像天天都有新的东西涌现,取之不尽,用之不竭。为什么“大成若缺”而“其用不敝”？因为学识修养积累的多了,它在实际运用中常常可以利用不同学识的交叉碰撞,产生新的灵感,有所新的发现和新的收获,也可以举一反三,找出许多解决问题的好办法,新办法。     

启功的性情

著名书画家、国学大师启功,生于乱世,坎坷半生,却享有93岁高寿。启功把一个人的自我成败,从小悲中解脱出来,具有幽默豁达的处世态度,宽容待人的为人风格,超脱生死的心理修养,这是他得享高寿的主要原因。启功不满一岁丧父,从小与母亲相依为命。在辅仁中学和辅仁大学任教时,由于没有文凭,曾两次被校方辞退,但他从不气馁,经过不懈努力,终于成为一名没有文凭的大学教授。1958年又被打成“右派”,停止授课,降两级工资。有一位先生,当年批判“右派”时批启功非常积极,后来见到启功,觉得很不好意思。启功反而安慰他说：“那个时候好比在演戏,让你唱诸葛亮,让我唱马谡,戏唱完啦就过去了。”     

我国传统体育礼仪探析

运用文献资料法与社会分析法,对传统体育与礼仪结合的机理进行探索,认为：传统体育与礼仪有双向的依附性,传统体育与礼仪的结合符合古代的时代特征。进一步对传统体育礼仪进行思想性分析认为：传统体育礼仪中的等级制度、门派制度、性别歧视、以礼代法等已不再适合现代社会,应该摒弃;其中的德礼并重、贵和尚中、天人合一、自强不息等至今仍有积极意义。