武术杂感录（之一）

我记得有位大科学家说过，一个大写的人，应对人类社会有所贡献!要索取，更要给予。用我们传统的说法，就是一位有出息的人，应为社会主义祖国和中华民族的伟大复兴而“立德、立功、立言”。我想，当一位有出息的人创造了丰功伟绩，又有了丰富的实践经验，即应由自己或他人把这些伟绩和经验，不论用什么体裁，     

广告翻译要素刍议

随着全球经济一体化的日益加强，国际间的商品流通日益频繁，广告成为推销中外商品必不可少的方法，具有非常重要的作用。广告的翻译成为重要课题。在广告的翻译中，应了解广告在用词、句法、修辞等方面的语言特征，注意不同的文化背景、文化价值观，才能译出符合对方习惯，让投向国受众喜爱和接受的广告语。     

"多元互动":课程改革的新理念

“多元互动”中的“元”，是指与学习有关而又能相互作用的各种教学因素，包括教师、学生、教材、教学条件与环境等；“多元互动”中的“互动”，是指以和谐教育思想为指导，充分利用各种与学习有关而又能相互作用的教学因素，促进学生主动地学习与发展，进而达到高质高效的教学效果。“多元互助”中的“元”具有多向性、相互性、自主性特征，“互动”包括人与人(师与生、生与生)、人与机(计算机等媒体)、人与本(教材)、人与环境(资源、课堂、校园、社会)等多种教与学关系的全方位互动。教学是教师教与学生学的统一，这种统一的实质是交往。     

创建和谐班集体的实践和思索

一、学校和谐班集体建设的背景我校是一所于04年9月新成立的公立实验学校。虽然她很年轻。但一出生就处在了风口浪尖，那正是因为学校给冠以“实验”两字，使它必须在全县范围内具有一定的示范性和实验性。著名教育家陶行知先生说：“千教万教，教人求真”，“千学万学，学做真人”。随着经济全球化、文化多元化、社会信息化的进程提速，对人的素质提出了更高的要求，除了具有扎实的基础知识和较强的能力外．更重要的是必须具备良好的道德品质和行为习惯，具有适应未来社会发展的健全的人格。学校清晰地看到了学校工作德育为首。育人为本的重要，立足于实际，放眼于社会发展的需要，将“学做人”提炼为校训，重在通过学校教育培养学生做讲礼貌的人、讲信用的人、讲纪律的人、讲科学的人、讲卫生的人、讲节约的人、有朋友的人、有特长的人。可我们也看到以往学校德育存在的弊端。如目标过高内容空泛，不少主题教育内容要求与学生的个性和道德需求相去甚远等等。     

从国外教育研究热点看基础教育发展

世界经济与合作组织（OECD）在20世纪60年代成立了教育研究与创新中心，专门研究发达国家教育发展问题和路向，不少研究热点和研究思路值得我们关注。     

消费环境及其治理

消费是我国经济发展的重要动力之一,在此主要阐述了当前消费环境中存在的几个重要弊病及其对社会的恶劣影响,并提出了对不良消费环境治理的几点建议。     

高校德育内环境初论

高校德育内环境指构成高校德育教育体系，促成德育养成的场阈。关于德育环境问题，近些年变成了热门话题对此有很多论述，但他们往往把内外环境联系在一起，从而忽略内环境在高校的重要作用。本文结合德育的基本要求，对内环境问题进行明确的阐释，并张扬其意义。     

元宵节冰钓老头鱼

我们靖宇县位于长白山西边松花江畔，属高寒山区。这里垂钓环境不错，但冰封期较长，因此钓友们不断地琢磨冬钓的事。     

夜钓的照明和调标

夜钓的照明工具可用电筒、头灯、电瓶灯、夜光棒等。 照明可以分为环境照明和视标照明。环境照明如电筒、头灯等，辅助手头操作如调标、挂饵、解线、抄鱼、摘鱼等。视标照明主要有两种，电瓶灯和夜光棒。     

文学作品在中小学德育中的重要作用

学是以语言字为工具，形象化．地反映客观现实的艺术。学欣赏就是通过作品的学语言把握艺术形象，具体地认识形象所反映的社会生活的面貌和本质，体会其中所蕴含的作的思想感情，从而感到欢快愉悦。学的最大特点在于它的形象性，因此，学欣赏始终不能离开形象。正是这个原因，读在阅读学作品时的感受和认识，就显然和阅读科学论时不一样。阅读论是被它的确凿的论据和充分的论证所折服，而阅读学作品，则是被作品的鲜明生动的艺术形象所吸引，所感染。