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宗教经验实则是信徒自己策划的一场精彩戏剧,它赋予了一般经验以超自然主义、超理性主义和超感官的属性。这是信徒们的一种必然而无奈的抉择,这个抉择是强迫性的,不由自主的,令人战栗不安的。宗教经验所表现的特征和内在禀赋,实际上也是宗教信仰者内心活动的一种表达。它是一种不用言语、不用理性而产生的对人生的阐释图景,这样的一个图景所描绘的是一种上帝的启示,对上帝的确证。宗教经验在个体意义上是一种实存。 相似文献
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家谱与国史、方志构成了中国历史研究资料的三大支柱,尤其是它在研究地方人物方面具有独特的史料价值.因此,要十分重视家谱的采集工作.
一、目前家谱采集工作中的困境
(一)由于历史的原因.家谱在县级图书馆留存较少. 相似文献
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《第二课堂(小学)》2014,(2):50
什么动物长着长颈鹿的头、马的躯干、斑马的条纹和—条能舔到自己耳朵的蓝舌头?什么动物胆小又害羞,每天只敢睡5分钟,始终保持警惕?什么动物保持着足够的神秘性,至今人们仍很少发现它的踪迹?它就是生活在非洲雨林里的神秘幽灵——(犭霍)(huo)(犭加)(jia)狓(pi)。知道吗?曾有传言说它是神话中独角兽的原型。(犭霍)(犭加)狓第一眼看上云很像斑马,曾经有人认为((犭霍)(犭加)狓是长颈鹿与斑马交配产生的,但实际上它与斑马不是近亲。(犭霍)(犭加)狓与长颈鹿同属—个家族,是长颈鹿唯一的尚未灭绝的近亲。(犭霍)(犭加)狓的舌头是蓝色的,很长,约有30厘米,很灵活,能卷取树上的嫩叶,还能帮助它清洁眼睛和耳朵。(犭霍)(犭加)狓的耳朵很大,时刻监听着它的天敌——豹的动向。 相似文献
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记者:中国新一轮基础教育课程改革已经走过了几年艰辛的历程。对此有何感想和评价?
潘庆玉:已经走过七年时间的新课程,是最近几年来教育界乃至全社会最为关注的话题之一。时至今日,新课程的神秘性被强大的宣传话语方式消解之后,其自身应该追求的不断否定并超越自身的生命创造力往往也被“教条”式的理解与“克隆”式的实践模式所掩蔽。[第一段] 相似文献
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性带有隐性私和神秘性,很多与很性有关的事情,和我们日常生活有很大关联,但这些性方面的词汇和它所代表的实质,我们经常只是道听途说,没有直接面对,如果我们突然与之遭遇,那会怎样呢?[编者按] 相似文献
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序曲,亦称"开场音乐",是整个乐章的前奏。预习如同"序曲",其使命是为课堂学习做铺垫,作用显而易见。预习改变了以往的学习模式,学生由被动变为主动。但有些老师认为,预习折断了孩子想象的翅膀,孩子会局限于课文中的语言和思维,失去了宝贵的语言训练的机会,同时也打破了"课文的神秘性"。《礼记·中庸》曰:"凡事预则立,不预则废。" 相似文献