自闭症康复机构进行家长心理援助的模型初探

国内自闭症康复机构还缺乏对家长心理援助的探索,而家长参与作为一个影响康复训练效果的重要因素,相关促进家长参与的措施却非常欠缺。心理援助是针对有特定心理需要的人们实施的一种援救行动,自闭症康复机构可以组成由个训老师为主,以专业心理咨询师、志愿者为辅的团队,建立家长心理档案,制定和实施心理援助计划,运作家长心理援助系统,促进自闭症儿童家长的参与行为,促进家长的成长。     

社区服务(康复护理)专业教学计划和课程设置研究

现行社区服务(康复护理)专业教学计划是2004年编制的,为使该专业培养的学生今后能更好地适应现代养老社会服务业的发展要求,特对社区服务(康复护理)专业教学计划和课程设置进行研究并提出改革方案设计,使之能更科学合理.     

适老性康复器具设计

现阶段,我国老年人数目越来越多,而目前康复器具功能单一、用法局限,并不能真正满足老年人的使用需求。为了解决这一问题,通过对现有康复器具的现状分析、用户特征分析以及康复器具治疗原理分析,得出用户需求和设计原则,提高康复器具的科学性以及用户对康复器具的满意度。     

我院老年服务康复治疗需求评估体系研究

我国目前已步入老龄社会,对老年医学康复治疗的需求也越来越多,但并未引起足够重视,养老、康复、社会服务等方面的许多制度都有待进一步建立、完善。在我国的养老服务中,需要通过较为完善的康复治疗需求评估体系,对老年康复治疗相关技术及方法提供科学依据,因此对老年服务康复治疗评估体系的研究具有一定的理论意义和实际意义。     

"莫扎特效应"的认知神经科学研究

“莫扎特效应”是近年来音乐心理学乃至音乐教育中的一个热点问题,许多心理学家对之做了解释,但大多只涉及到大脑皮层的神经加工。文章结合认知神经科学的研究成果,从大脑对音乐的认知加工、情绪加工以及两者所共有的加工机制三个方面予以综述,发现莫扎特的音乐能激活大脑的多个脑区,并能挖掘出某些区域潜在的功能,研究的结果有助于人们更好地认识大脑的高级功能。     

大学生脊柱弯曲体育康复矫正效果的观察

[目的]为探讨大学生脊椎弯曲体育康复矫正效果,进行了实验研究.[方法]采用体育康复训练法,对30名大学生进行了为期14周的脊柱弯曲体育康复矫正实验.[结果]颈前屈平均减少0.87 cm,P<0.01,并有16名脊柱弯曲过大的大学生恢复到正常范围,肺活量平均增加76 m l,P<0.01.[结论]脊柱弯曲体育康复矫正训练对大学生具有一定的效果,同时对肺活量的增加等也有一定的作用.     

残障儿童家庭康复需求的调查报告

采用《家庭需求调查表》对51个残障儿童家庭进行有关专业帮助、资料提供、经济支持和心理支持四个方面的需求调查。结果表明:家庭对专业帮助的需求占较大比例,占调查人数的85%。因此,要加强对残疾儿童家长的培训,提高家长对家庭训练重要性的认识。     

普小随班就读聋幼儿毕业成绩对照研究

本文对七名康复后进入普小随班就读的聋儿追踪随访六年，并与条件相当的六名正常儿组成实验组和对照组，经盲法评定、统计分析后得知，随班就读聋儿与正常儿的普小毕业考试成绩无显著性差异，说明聋儿随班就读具可行性。