全球第一所免费在线大学创立

据2009年6月16日《半月谈》报道,全球第一所免费在线大学——人民大学创立,该大学总部设在美国加利福尼亚州的帕萨迪纳。学校的专家咨询委员会主要由美国耶鲁大学,杨百翰大学,纽约大学,赫福斯特拉大学     

《印度之行》与“交往”之旅

人与人之间的交往是福斯特小说的基本主题，在《印度之行》中，对交往的探索被置入跨越东西化的宏阔背景。小说通过两位英国妇女在印主的旅行，展示了化交往的复杂过程和种种困境。透过化之间的疏离、差异和对峙，福斯特最终发现，只有超越的、博大的爱才是人类普遍的惟一的联结。     

福斯特理论对我国企业职业培训的启示

通过对福斯特理论的“非正规”在职培训、企业本位的职业教育、“产学合作”教育以及农村职业教育四个方面的阐述．说明福斯特理论对企业职业培训具有重要的指导意义．企业职业培训是属于企业、受训人、学校三方之间的活动。只有对职业学校进行改造．走产学结合的办学道路。才能更好地发展我国的企业职业培训。     

论福斯特小说中的人文关怀——《印度之行》主题研究

在E.M.福斯特一生创作的六部小说中,<印度之行>是享誉最高的一部,它使得福斯特成为20世纪最伟大的小说家之一,并确立其在文学史上的崇高地位.     

期待与失望的《印度之行》

《印度之行》是20世纪英国著名小说家福斯特的代表作,小说表达了作者和谐完美的"东西融合,天下一家"的联结梦幻.通过细致文本分析,凸显作品在情节、预见性描写段落和否定句型中隐含的期待与失望这一基本结构模式,并指明其与人文主义和殖民主义矛盾之间存有同源关系.它证明了福斯特通过"善意、教养和智慧"来实现人与人之间的沟通及联结的失败,也让人们意识到通过建立友谊来实现文化融合的艰难.     

自由和爱——论《看得见风景的房间》的伦理道德主题

福斯特是20世纪英国最杰出的小说家之一。《看得见风景的房间》被评论家们称为福斯特的＂意大利小说＂。这部作品不仅折射出英国爱德华时代的历史语境,同时也显现了福斯特在跨文化语境中对当时英国中产阶级迂腐道德准则等诸多社会伦理问题的深刻理解。     

福斯特对“马克思的生态学”的建构

生态问题正在演变为当今世界的中心问题.全球性的生态系统失衡、人类生存环境的不断恶化,不仅促使经济学家和环境科学家为社会的可持续发展寻找出路,也引发了哲学家的形上反思.美国左翼学者约翰·贝拉米·福斯特(J.B.Foster)的<马克思的生态学>从经典文本出发,以充分的理论依据奠定了马克思作为一个生态学家的地位.跟随福斯特的理论诉求解读其建构的"马克思的生态学",可为实施生态可持续发展战略提供理论支持.     

福斯特与巴洛夫论战对当前中国职业教育改革的意义

福斯特与巴洛夫关于职业教育发展的观点，代表了战后职业教育发展的不同战略思考。本文简要介绍两种理论及其产生背景，论证巴洛夫理论产生的合理性，以及福斯特批判的正当性，同时阐述福斯特所批评的现象在当前中国的表现。认为处于转型期的中国，应批判地吸收两种理论的合理内核，结合国情推动职业教育事业健康、持续发展。     

《霍华德庄园》象征修辞的张力解读

传统乡村社会向都市化、工业化文明的转变过程中,势必会出现一系列社会问题,爱·摩·福斯特（E·M·Forster）立身于自身的生长环境,将自己的内心感受流于笔端,书写了他最成熟、最优秀的早期作品——《霍华德庄园》。在这部作品中,他对象征这一修辞的把握恰到好处,通过这一表现工具,他深刻地透析了工业文明时期传统社会向现代社会转变所带来的两难处境,人与自然日益疏离、物质生活与精神生活冲突……只有走“融合”的道路才能解决所有问题——不同阶层、不同价值观和人生观的人们连接起来,实现社会的和谐统一,人与自然的和谐相处。这正是作品所追逐的理想化世界,也是作者爱·摩·福斯特（E·M· Forster）所构建的精神家园。