体教融合背景下小学校园篮球发展路径研究

体教融合作为全面提高青少年身体素质的重要指导性政策,该政策的落实,全面推进了中小学体育事业的发展进程,校园体育也随之呈现出了强劲的发展势头。但就小学校园篮球发展而言,依然需要将发展路径加以深化,专业化资源的引进与作用的最大化发挥显然应作为重中之重。基于此,该文在深入分析体教融合背景下小学校园篮球全面发展的时代意义与价值的基础上,围绕依托篮球文化发展趋势,打造小学特有的篮球文化;引入专业化的体育师资,开设小学篮球成长营;注重校外资源带动作用,促进小学校园篮球可持续发展三方面,将体教融合背景小学校园篮球发展的路径加以深入阐述。     

水平转动圆盘中两体问题的分析策略

水平转动圆盘中两体问题的分析策略,是厘清向心力的来源及其论证力与运动相互作用的因果关系.而向心力的分析,往往涉及摩擦力与弹力的分析,由于摩擦力与弹力属于被动力,具有隐蔽性、可变性等特点.因此,该类问题成为学生学习的难点.通过分类分析,呈现解题思路,旨在通过模型建构、科学推理、科学论证等思维要素的训练.有效提高学生的理解能力、推理论证能力以及模型建构能力.     

基于叠前时间偏移技术的煤矿三维地震精细处理应用

三维地震数据处理过程中,常规叠后时间偏移叠加对速度不同的同深度倾斜地层难以做到恰当归位,对空间速度突变的地质体也做不到正确成像。而叠前时间偏移因其对偏移速度场不敏感的特性,能够避免叠后时间偏移处理产生的问题,对各种地质构造的处理结果具有较好的成像效果,能达到地震资料高精度处理解释效果。在煤矿企业投入资金做高精度勘探压力大的背景下,运用叠前时间偏移处理技术,对煤矿早期三维地震数据开展精细处理解释工作,达到提高勘探精度的目的,是一种经济、高效、便捷且实用性强的手段。     

试论英语动词时、体的交际功能

英语动词时、体都有其基本意义和用法,但在不同语境下,能产生特殊的语用含义和交际功能。本文就英语时、体的交际功能展开初步论述,旨在提高我们应用英语时能更好地发挥其时、体的交际功能。     

山西灵石资寿寺彩塑病害的分析研究

山西灵石资寿寺现保存有古代彩塑100余身,受自然和历史人为因素的影响,寺内很多塑像存在不同程度不同类型的病害问题.通过对资寿寺环境监测调查,综合多种分析方法对资寿寺彩塑主要病害进行现状评估和病害成因解析,为彩塑文物的进一步保护提供科学理论依据.     

论“综合创新”文化观的阐扬与践行

无论是张申府的“三流合一”说,还是张岱年的“综合创新”论以及方克立的“马魂、中体、西用”论,都是自“五四”以来,“三大思潮对立、互动、互融”这个过程中的一个环节、一个部分。同时,也都是这个思想文化历程本身的运动、践行与阐扬;尽管在不同的阶段其体现的侧重点不同,表现方式也不同,但却都是“即阐扬、即践行”,再无须怀疑它的“真实性”和“效用性”。这一文化主张既是文化观,又是方法论,更是一辩证的发展过程。其中方克立“马魂、中体、西用”论的提出更具重要的理论意义和实践价值;它不仅是丰富且深入探究“综合创新论”的新模式,也是一个里程碑式的“继往开来”。     

晚明戏曲选本中“滚调”的结构功能与表演形态——兼论滚调向板腔体戏曲的演化路径

滚调是在明万历间兴起一种新型的曲文组织形式,主要存在于弋阳腔及其衍生声腔之中。滚调分为夹滚、对滚、合滚和畅滚多种类型,但它们最基本的功能是对正体曲文予以解释和补充,起到接引曲文、强化曲意、畅达曲情的作用。滚调以韵文的齐言句为正体,蕴含着戏曲板腔体的因子,是后世板腔体戏曲生成的重要源头。探察滚调向板腔体戏曲的演进之路,它历经唱句独立和数量占优两个关键阶段,最终得以突破曲牌体的限制而生成新的曲体形式。     

深度教研引领下的“以体载德”实践探索

基于深度教研理论和运作模型,高中体育学科聚焦学科核心素养的培育,开展了主题为“以体载德”的新教研活动。通过系列化、深层次、持续性的“体育品德”研究与实践探索,各区、校应用系列教研工具来推动教研活动的反馈生成与教学改进,促进教师专业发展,提升教研活动品质。     

活性钙预防运动员训练比赛中强直性肌肉抽搐的研究──附8例临床报道

运动员在训练比赛中常发生强直性肌肉抽搐,这种现象可能与血浆中［Ｃａ２＋］下降有关。针对其采用活性钙混悬液口服法快速补充［Ｃａ２＋］,预防了大运动量训练和比赛时肌肉抽搐的发生。