网络教育中的离线学习模式研究

在计算机技术和网络技术飞速发展的今天,网络教育开展得如火如荼。网络教育把真正意义上的全民教育、终生学习带进了千家万户。但是其本身也还存在着很多问题需要解决,除了内容建设、教学设计等方面的问题以外,最重要的就是网络环境问题,尤其是在经济不发达地区更为突出,为此有必要探索一种新的学习模式——离线学习模式。通过华东师范大学网络教育学院对网络教育的研究实践,提出了一种比较理想的网络教育离线学习模式。     

基于Spring Boot的源码资源托管平台设计与实现

随着编程技术的快速发展和互联网广泛应用,对开发者的技术要求也在迅速提高。该设计旨在建构一个专注于服务互联网行业职业开发者和编程爱好者的技术交流平台,该系统前端采用Lay UI以及Thymeleaf模板引擎;数据存取使用Redis高性能缓存框架;内嵌Shiro安全框架,可拦截低权限访问,保证系统信息安全;在设计系统时添加使用基于ALS算法离线推荐模块,综合利用了协同过滤算法以及基于内容的推荐方法来提供混合推荐。随着我国各类互联网从业者规模的扩大和数量的增多,本平台对于从事互联网企业的开发者提升自身能力、扩展眼界有巨大帮助作用.     

基于STRUTS的离线操作技术的研究与实现

为了解决大量数据在线确认等操作对网络传输时间的等待,提出了基于Struts的离线操作策略,该策略能够方便地完成数据的下载和上传,并能对数据的格式进行校验。离线操作技术减少了客户端对网络性能的过度依赖,可以更多地关注于业务处理。     

在线影片离线看

大多数视频分享网站（如YouTube、Google Video、土豆网等）上的视频都采用浏览器内的Flash播放器打开，隐藏了影片的真实地址，这些视频我们大都可以当作过眼云烟看完了一笑了之．但总有一些精彩的片段让我们念念不忘．想要一看再看。浏览器内的Flash播放器不需要调用外部特定的播放软件，虽然提高了视频播放的易用性和兼容性．但同时也为我们下载影片造成了阻碍。因此如果你想要下载并保存这些有趣的视频，你不得不依赖于一些特殊的网络工具。     

QQ上最牛的离线留言信息

你好，我去见一下忍神龟，很快回来！ 我去后山和黑山老妖研究吃唐僧的事，有事回来再说。     

基于DXF文件的工业机器人离线编程技术

针对当前工业机器人人工示教时编程效率较低的问题,提出了基于DXF文件实现离线编程的方法;介绍了由AutoCAD软件绘制的直线、圆弧任意组成的二维连续轨迹模型,直接生成机器人的作业程序的实现步骤;根据DXF文件中圆弧信息的特点,给出了提取圆弧作业轨迹数据的算法,并通过离线编程具体实例,验证了该项技术的有效性。     

移动通讯和计算机网络技术环境支持下的松散型半离线网络教研模式研究

由于中小学普遍存在的教师工作压力大等原因,影响了教师的教研活动的经常性和持续性开展。本文提出松散型半离线网络教研模式,该模式采用教师自组织网络教研形式,其目的是使半离线网络教研在中小学普及并成为教师专业发展的重要形式。本文分析了松散型网络教研的特点、组成要素,以及半离线网络教研实施过程,并研究设计了移动通讯和网络技术支持下的松散型网络教研支持平台,该平台的设计考虑了松散型网络教研模式持续性、自由性和实用性特点,有力地支持了松散型半离线网络教研活动。     

一种基于Gears离线存储的Web测评系统实现研究

本文主要以我院承担的一项省级重点科研项目"高职教学手段网络化支持系统的研究与应用"为依托,重点就测评子系统中试卷的客户端存储问题进行分析和讨论,并给出了一个基于GoogleGears技术的可行的解决方案.     

网络环境下自主学习监控模式建立与研究

结合当前大学英语教学改革的趋势,以网络为支撑的新型大学英语教学模式,以学生为中心的个性化教学已成为主体。开发一个能对学生自主学习过程信息的采集工具与处理,作出快捷有效的监控评价方式显得尤其重要。文章阐述了如何通过软件工具对网络环境下自主学习过程的点击信息进行采集,并为学生登录行为实施有效评价提供基础数据。     

基于电子信息与计算机网络技术的“电子实验报告管理系统”

基于电子信息与计算机网络技术的"电子实验报告管理系统"全程跟踪管理学生实验。实验特征数据直接从虚拟仪器导入电子实验报告,并嵌入学生数字签名,实现了师生实时查看、批改实验报告,实现了无纸化实验报告,是开放教学的有效工具。