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101.
102.
豆瓣绿的水培繁殖试验研究 总被引:4,自引:0,他引:4
采用不同浓度的激素和不同浓度的营养液对豆瓣绿进行水培生根研究。结果表明:用不同浓度的营养液处理豆瓣绿,以1/2营养液生根效果最好,达13.3条,根鲜重达0.093g/棵,清水次之;用不同浓度的生长激素处理豆瓣绿,以30mg/L浓度的3-IBA生根效果最好,生根数达16.5条,根鲜重达0.132g/棵,10mg/L次之;在营养液与激素的互作处理中,清水与30mg/L激素、全营养与10mg/L激素的互作处理分别对豆瓣绿的生根数与根鲜重表现较优。 相似文献
103.
谈兴奋剂对运动员身心的危害 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从人体正常分泌的激素对肌肉运动能力的积极影响入手,进而分析了参赛运动员以及正当方式使用人体内不存在的物质,人为地、不公平地运动成绩现象,目前,兴奋剂已成为竞技体育中的国际公害,它对运动员的身心造成了伤害,扭曲体育精神,应予以制止。 相似文献
104.
105.
文科综合测试中,以某一区域为阐释的对象,考查相关的历史、地理、政治等内容的试题,称之为“区域性试题”。近年来,区域性试题在学科间综合中扮演了主角。区域性试题有哪些特点?在教学中如何进行复习呢? 一、区域性试题的特点 相似文献
106.
《洛阳师范学院学报》2016,(11):29-31
本文分别以MCM-22的合成母液、ITQ-2(P)、MCM-22(P)和MCM-22作为晶种,考察了不同晶种对MCM-22分子筛合成的影响.结果发现,少量晶种的加入显著缩短晶化诱导期,提高晶化速度.在缩短晶化诱导期、加快晶化速度、提高产品结晶度方面,几种晶种的效果依次为:合成母液≈ITQ-2(P)>MCM-22(P)>MCM-22>无晶种. 相似文献
107.
消解主体间性教育的内在困境 总被引:2,自引:0,他引:2
萧红梅 《南宁师范高等专科学校学报》2006,23(4):100-102,106
主体间性教育理论在实践中存在着一些内在的困境,体现出一种不充分的主体间性关系,为了消解主体闻性教育在实践中存在的内在困境,我们应从尊重并提升学生的前理解、重视师生之间的情感交往和实践性关往、保留学生的差异性等方面去努力. 相似文献
108.
“大夫,我的儿子已经16岁了,但是,他的嗓音还是和幼儿一样,个子也比人家矮,也没有胡须长出。我们怀疑,他是否患有什么病,是否需要到医院治疗?” 相似文献
109.
110.
江泽民同志倡导在全党弘扬和宣传“五种精神”。这五种精神在理论上,是马克思主义基本原理的具体运用.是“三个代表”重要思想的必然要求;在实践上是推动党的作风建设,永葆党的先进性的重大精神支撑。 相似文献