体育教学呼唤人文精神的回归

知识传授方式的操作性、教学环境的不定性、组织教学的动态性以及身体练习后引起的生理反应是体育教学最鲜明的特点。体育教学的过程是教师与学生最直接、最直观的互动过程，也是教与学的矛盾表露最为明显、处理最为棘手的过程。教师在这一过程中人精神缺失的现象常有发生。随着健     

国家帆船帆板队运动员训练生化指标的跟踪测试与分析

通过对国家帆船帆板队运动员冬训期间的生化指标跟踪测试,发现冬训期间的运动量对运动员的刺激比较明显,可为小周期或阶段性训练的安排提供参考;还可及时发现病情隐患,为运动队的医疗监督提供依据.这符合当代高水平竞技运动中科学训练、科学服务于训练的总体思路.     

论编辑规律

在我国历代编辑活动中，有许多带有规律性的编辑实践。运用马克思主义的观点给以科学的总结，便可以得出若干个编辑规律；揭示这些规律，是编辑工作走向科学化、规范化，从而奔向21世纪的需要。笔者认为，在当代中国：为政治服务是编辑的基本规律，随着科技发展而发展是编辑的特定规律，为社会主义市场经济服务是编辑的特殊规律。     

维权报道：让消费者知其所以然

每 年“３·１５”国际消费者权益日 ,因其涉及社会公众面广 ,与普通百姓生活关联度高 ,而备受各类媒体关注。近年来 ,损害消费者权益个案追踪、记者暗访、打假手记、关注农村消费者等新闻策划 ,使“３·１５”期间的地市级报纸版面精彩纷呈。年年“３·１５” ,年年搞维权报道 ,如何跳出以往框框 ,使报道出新、出彩 ,既帮助普通消费者切实解决一些久拖不决的难题 ,又切合纸质媒体特点、抓准当前消费投诉热点 ,我们对此作了较多思考 ,并进行了有益的探索。我们觉得 ,在注重抓维权纠纷个案报道同时 ,更要在宣传《消费者权益保护法》等法律法…     

理科教师:科学精神和科学素养的传播与孕育者

本文以一个中学理科教师的思考视角,在讨论科学精神与科学素质内涵的基础上,认为现代科技素质教育在学校课程教育体系中处于核心地位,教师尤其是理科教师在基础教育阶段应积极参与科技文化的传播和科学理念的铸塑,培育青年一代的现代生存品格,为21世纪中国的可持续发展贡献一点有参照意义的理性思考。     

对我国编辑学理论研究深化的重大贡献--喜读阙道隆《编辑学理论纲要》

《编辑学理论纲要》(以下简称《纲要》)在《出版科学》分两期发表之前，我有幸读到中国编辑学会寄来的全并参加座谈会，为阙道隆同志的这篇力作终于修改定稿、能随即提供在编辑出版领域从事实际工作、理论研究和教学的人员参考使用而感到无比高兴。