首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   10751篇
  免费   78篇
  国内免费   98篇
教育   6934篇
科学研究   1985篇
各国文化   17篇
体育   300篇
综合类   448篇
文化理论   46篇
信息传播   1197篇
  2024年   74篇
  2023年   288篇
  2022年   292篇
  2021年   277篇
  2020年   227篇
  2019年   234篇
  2018年   123篇
  2017年   215篇
  2016年   278篇
  2015年   394篇
  2014年   759篇
  2013年   669篇
  2012年   735篇
  2011年   726篇
  2010年   640篇
  2009年   624篇
  2008年   1060篇
  2007年   712篇
  2006年   482篇
  2005年   528篇
  2004年   441篇
  2003年   318篇
  2002年   279篇
  2001年   272篇
  2000年   156篇
  1999年   42篇
  1998年   29篇
  1997年   17篇
  1996年   13篇
  1995年   2篇
  1994年   8篇
  1993年   3篇
  1992年   5篇
  1991年   2篇
  1990年   1篇
  1989年   2篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
141.
农村信用社加大调整经营力度,充分运用经济杠杆为农村经济的各种投资提供资金来源,以支持农业规模经营和农业产业化经营,积极推动传统农业向现代化农业转变.  相似文献   
142.
和谐文化,是和谐社会的基本条件和重要内容,建设和谐社会,必须建设和谐文化;建设和谐文化,可以为推进社会主义现代化建设,构建社会主义和谐社会提供精神动力、思想保证、舆论支持和文化条件。[编者按]  相似文献   
143.
论述了高校图书馆近年来重大战略发展方向之一——研究支持服务的定义、核心、总体框架、内容体系及支撑服务平台建设,并结合国内外高校图书馆的发展、特别是北京大学图书馆近期机构和岗位调整的案例,为高校图书馆的转型实践、深度创新和知识服务中心建设提供理论与实践两方面的参考。  相似文献   
144.
科技与教育的关系十分密切,科技期刊有责任为促进教育的发展做出努力与贡献.以《生物学通报》为例,阐述科技期刊服务教育教学的优势、策略以及如何进一步予以优化.  相似文献   
145.
学习支持服务是构成远程教育系统的重要组成部分。在目前对学习支持服务的研究中,有一种使学习支持服务的内涵和功能越来越宽泛,几乎囊括与教学相关所有工作的趋势。由于对学习支持服务理解存在的主观差异及其自身的复杂性,对其进行必要的梳理是提高服务质量的前提。本文引入“层级”和“功能”两个维度对学习支持服务进行解析,力求对学习支持服务的认识更加理性,从而使其在远程教育实践中更具可操作性。  相似文献   
146.
学术文献引文上下文自动识别研究   总被引:2,自引:2,他引:0  
[目的/意义] 引文内容分析能够帮助揭示文献引用关系的深层语义内涵,而引文上下文识别作为引文内容分析的基础显得尤为重要。[方法/过程] 梳理已有引文上下文研究的现状,总结当前引文上下文识别的不足,在此基础上归纳引文上下文识别的5类特征,并采用文本分类和序列标注两种方法开展引文上下文自动识别实验。[结果/结论] 实验结果表明,本文提出的特征能够很好地提升引文上下文识别效果,且基于文本分类的SVM分类效果要优于基于序列标注的CRF。  相似文献   
147.
学习支持服务思想溯源   总被引:8,自引:2,他引:8  
本文通过概述学习支持服务思想启蒙、概念提出、思想发展与成熟的过程,以期使读者获得对学习支持服务思想的更全面系统的理解。  相似文献   
148.
对辽宁省大连市自闭症者及家庭的调查表明,其诊疗、教育、就业和社会养护等情况不佳。要改善自闭症者及家庭的情况,可从增加社会关注与人文关怀,加大教育投入与规划、就业照顾力度,建立与规范发展自闭症者养护机构,建立起环环相扣的社会保障制度等方面着手。  相似文献   
149.
留守儿童问题的核心是教育问题,已成为当前我国义务教育均衡发展和实现教育公平无法回避的问题。研究以苏中X地区为例,对留守儿童与非留守儿童的监护状态、学习品质、心理健康等差异进行实证调查,以期"窥一斑而知全豹",深入剖析留守经历所导致的教育问题,多视角分析影响留守儿童教育支持的制约因素。以关怀伦理学为逻辑起点,以教育平等为指导思想,以系统管理理论为关键策略,阐述教育公平视阈下的留守儿童教育支持策略,提出政府主导城乡联动的"政府—学校—家庭—社区—社会—留守儿童"多中心教育支持体系,为有效解决留守儿童教育问题提供了参考。  相似文献   
150.
《滁州学院学报》2016,(5):21-23
宁合都市圈自成立以来经济发展迅速,研究如何促进两大都市圈的协同发展和金融支持对二者的发展意义重大。文章通过理论分析,确定宁合都市圈优先发展行业和金融支持重点,并在此基础上采用ARMA模型,分析各种因素对经济发展的影响程度,最后针对如何促进经济共同发展提出了相关建议。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号