数学建模队员选拔问题解析

文中以选拔学生参加数学建模比赛为例，提出三种选拔方法，得出不同三种结果。此处模型可以应用于各行各业的综合评价中。     

浅谈小学语文课堂教学中学生综合素质的多元评价方法

最新一轮的课程改革使得小学语文教育领域的教学模式、教学方法等发生了翻天覆地的变化。评价是教学活动的基本组成要素,如何保证评价的有效性也成为新课改提出的一个语文教学课题。对小学语文课堂教学中评价学生综合素质的多元方法进行介绍。     

武汉出台中小学高效课堂评价标准

日前从武汉市高效课堂建设工程启动工作会议上获悉,武汉市中小学高效课堂评价标准出台,要求学生在课堂上具有质疑精神。武汉市教育局相关负责人表示,近十年以来,课堂教学已经发生变化,但还存在学生主动参与程度不够,教学方式不太丰富,现代技术与学科缺乏整     

师专生实践能力的培养状况调查

本文就组织的师专生社会实践状况调查结果进行了详尽的分析,总结了师专院校现行的实践教育中所存在的主要问题,并分析其产生的原因,同时提出了一些相应的解决方法。     

教学改革中专业核心课程评价模型的建构——以某文科高职学院为例

本文以某高职学院为例，探讨了工学结合教学改革新背景下如何建立适合专业核心课程的课堂教学评价指标，通过问卷调查及统计分析的手段建立了适宜的评价模型与指标体系，经实际应用证实具有较好的信度与效度。     

关于科研管理体制改革的思考与建议

随着科学技术的深入发展以及科技投入的大幅增加，我国现行科研管理体制的弊端也日益凸显，甚至成为制约进一步发展的“瓶颈”。科研管理体制改革是一项复杂系统工程，涉及从微观到宏观许多方面。本文主要从资源配置、政府职能、项目管理、评价导向、奖励体制等五个方面，并结合基础研究特点，提出几点思考与建议。     

新学期要有新气象

经过一个假期的休息,相当一部分学生不可避免地会产生假期倦怠,具体表现为作息时间上的早晚无度,学习上的效果无度,平日里的闲暇无度。面对学生近乎于习惯的积症,新学期里如何调整好他们的学习及生活状     

论体育学习评价的公平性

从教育公平的大背景出发,本文探析了体育学习评价公平性的内涵,归纳了可能出现的一些体育学习评价非公平性现象,并在此基础上提出了促进体育学习评价公平实施的策略。     

正确运用课堂教学评价手段

保障课堂教学成功的一个重要措施,就是运用好课堂教学评价手段。教师只有正确地运用课堂教学评价手段,更多地关注学生个体的处境和需要,尊重学生的个性经验,才能有效地帮助、激励学生树立自信、挖掘潜能,促进学生的发展。     

课堂,这样发生着悄然的变化

今天——5月30日,到七年级(5)班听推门课,属于例行公事。按照学校的安排,我们课堂评价组的成员需要通过听推门课,给每一名老师的课堂教学做出评价,并作为发放教师绩效工资中的一个考核内容。执教该班语文课的是青年教师林向荣。我一走进教室,就看到林老师正在板书。看我进来后,与我对视