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张莹 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2006,(6):31-33
提高农村人口素质是农村人力资源开发与利用的主要内容之一,农村人力资源的整体素质高低,直接影响农村经济的发展、农业产业化和现代化的提高以及农业科技知识的传播与应用。本文以广西平果县为例,分析农村人力资源整体素质对农业科技传播的影响,以及如何提高农村人力资源整体素质水平,以此推进农业科技的传播。 相似文献
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信息技术、科技活动与环境教育整合可在统觉心理学、斯宾塞的心理机能整合论、格式塔心理学的人格整合论、结构主义的学科基本结构整合论以及建构主义心理学等为理论基础上进行有机的整合。 相似文献
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人类社会正处于一个巨大变革的时期,一个新的知识经济的时代已快速向我们走来。这样一种经济与社会发展的时代性境遇,为人才培养提出了更高的要求:既需要具有更高的综合素质能力,以适应和满足社会生活的剧烈竞争和多样化发展对人才提出的多方面需求;也需要具有更强的创新精神和实践能力,以推动国家和民族的现代化建设和文化教育事业向更高阶段发展。为此,现代教育必须转向以人的全面和谐发展为目标的素质教育. 相似文献
948.
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关于活动课在中小学素质教育中的作用的调查研究 总被引:2,自引:0,他引:2
李成 《天津师范大学学报(基础教育版)》2001,2(2):54-56
新型活动课程的设立有助于优化我国中小学的课程结构,加速基础教育“转轨”的进程,促进中小学素质教育的发展。研究结果表明:在中小学开设科技活动课可以提高学生的科学素养;可以提高学生的创新能力和学习能力;可以培养学生的合作精神,增强集体荣誉感,是应试教育向素质教育转轨的重要举措,是培养新型人才的重要途径。但是至今仍存在一些问题,有一些学校对开设活动课的意义认识不足,而没有开设,有的开了课没有遵循活动课的基本原则而有名无实,有的没有专职教师等,这些问题都有待于解决。 相似文献
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高校作为人才培养基地,在创造性人才培养中发挥着不可替代的作用。其中,哲学作为一个基础学科,也须适应时代发展需要,为培养创造性人才服务。 相似文献