《中国科教创新导刊》办刊宗旨及投稿须知

办刊宗旨 深入研究、预测、报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点；广泛探讨、交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容；有效传播我国科教工作中的新理论、新方法；合理构建我国科研教育学术交流平台。     

《中国科教创新导刊》办刊宗旨及投稿须知

办刊宗旨 深入研究、预测、报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点；广泛探讨、交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容；有敬传播我国科教工作中的新理论、新方法；合理构建我国科研教育学术交流平台。     

科教兴县谱新篇——新晃侗族自治县民族教育发展一瞥

民族强盛，重在教育。 近年来，新晃侗族自治县教育局根据县委、县政府“科教兴县”的发展战略，把教育当作新晃可持续发展的重要工作来抓，合力而为，谱写出了侗乡山寨民族教育发展的新篇章。     

从无到有 从小到大 从大到强 安徽教育事业60年历经辉煌

<正>本刊讯新中国成立60年来,安徽教育事业在极为薄弱的基础上起步,在艰难曲折中发展,在改革创新中前进,已基本建成体系完整、结构合理、符合安徽经济社会发展需要、具有安徽特色的现代国民教育体系,有力地推动了我省从人口大省到人力     

科教大事

我国首个小麦膳食纤维技术实现产业化，环境，饮用水、空气成2006年公众关心焦点，知识产权首次列入国家专项规划，高校教学质量检测数据将向社会公布,上海政协委员建议：高校自主招生可实行各校联考[编者按]     

培养高素质师资是“科教兴黔”和西部大开发的需要

科教兴国,教育为本,优先发展师范教育应当成为教育改革和全面推进素质教育的突破口,应当成为发展综合国力,提高全民素质,推进经济发展和杜会进步的战略措施。     

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办刊宗旨深入研究、预测、报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点;广泛探讨、交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容;有效传播我国科教工作中的新理论、新方法;合理构建我国科研教育学术交流平台。本刊为《中国核心期刊（遴选）数据库》收录期刊、《中国学术期刊（光盘版）》收录期刊、《万方数据数字化期刊群》收录期刊。为更好的提升本刊的信息技术全面性,我刊现面向各级科技与教育管理部门的领导、科教领域管理人员、科技教育人员、各类院校的广大师生征集优秀稿件。     

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