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每年9月,当新一届学生跨入南开大学,不管他身处位于南开区卫津路的本部校区还是迎水道校区,总能看到南开“允公允能,日新月异”的校训。
在南开大学九十余年的历史上,有多少学子艰苦求学、奋发向上。他们为母校赢得荣誉,为南开人增光。而在电子信息与光学工程学院就有一位南开人自己培养的土生土长的教师,她教书育人、勤奋科研,为我国半导体生化传感器科研事业的发展作出了重要贡献,她以自己的业绩为“允公允能,日新月异”作了最好的诠释。她,就是南开大学电子信息与光学工程学院教授贾芸芳。 相似文献
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《中国科教创新导刊》2010,(16):246-246
办刊宗旨
深入研究、预测、报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点;广泛探讨、交流科教工作中的优点,多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容;有效传播我国科教工作中的新理论、新方法;合理构建我国科研教育学术交流平台。 相似文献
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本文在分析了我国经济、科技、人才培养的现状及历史成因;总结了世界大国崛起、科技创新的引领作用,国际名牌大学培养人才、成果累累的成功经验后,探索性地提出了改革、完善我国人才培养体制,加快科技创新的整体构思。1、创设创新人才学校;2、创办特别大学,并用国际一流大学的成功经验打造我国的高校;3、改革、完善现行的高考应试制度、教育培养应侧重创新意识和创新能力等。4、确保科研人员最低生活保障。5、提高科、教税赋比例;创设科、教彩票。并以制度保证加快科技创新、人才培养。 相似文献
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科学技术是第一生产力,是推动经济、社会发展的第一变革力量。科学技术的普及程度,是国民科学文化素质的重要标志。加强科普工作,提高全民族的科学、文化素质,不仅可以从根本上动摇和拆除封建迷信赖以存在的社会基础,在提高人民物质生活水平的同时,努力提高精神生活的水准... 相似文献
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