权力与市场:两种高等教育资源配置模式

高等教育资源权力配置模式就是通过政治权力、行政权力、学术权力及学生权力对高等教育资源进行分配和使用;高等教育资源市场配置模式就是通过市场机制来实现高等教育资源的分配和使用。政府有限的资源供给能力以及权力配置资源的缺陷给市场配置资源留出了一定的空间。在我国,高等教育资源配置模式在发生变化:原有的单一的权力配置模式转变到权力配置和市场配置两种配置模式,而且市场配置大大激活了资源的有效利用。市场介入资源配置消解了权力配置资源的“垄断性”,同时增强了高等教育资源供给能力。     

市场经济中体育产业的投入研究

体育在现代社会经济中发挥着日益重要的作用 .改革开放以来 ,我国财政对体育的资金投入逐年增长 ,但这些资金与体育事业发展所需相比相差甚远 .体育事业必须具有自身造血功能 ,求得自我发展 .目前 ,我国体育产业已初步形成了一个颇具规模的专业市场 .综合国力和人民生活水平的提高及经济市场国国际化的冲击使体育走向产业化成为必然 .正是由于体育的这种变化 ,需要从经济学的角度对体育产业进行重新分析和定位 .1　体育产业的经济性质体育在市场经济中是一个能够提供劳动力的生产部门 .体育成为产业是基于社会上出现了这方面的消费需求 .体…     

磁铁（中班）

设计意图: 自选游戏时,孩子们发现卡片后面有一块黑黑的东西,有经验的孩子说这是吸铁石,我顺势告诉孩子们这叫磁铁。当我追问“磁铁能干什么”时,许多孩子告诉我“能吸铁做的东西”。我决定让孩子们在幼儿园寻找“铁制品”,结果孩子们找来了积木、手工纸、卡片、镜子、VCD片等,于是,我设计     

柳州市公众获取科技信息的渠道及对科学技术职业的态度——2006年柳州市公众科学素养调查研究报告之二

电视是柳州市公众获取科技信息的最主要渠道,造成公众没有参观过各类科普设施的主要原因是"本地没有",柳州市公众参与过各类科普活动的程度不高.在柳州市公众心目中,教师的职业声望最高,而医生则是公众期望子女从事的首选职业.     

科技馆与学校教育结合的物理课程教学探索——以“听你讲光的故事”为例

落实开展校内外综合实践活动要求,依托科技馆丰富展教资源,开展馆校结合视角下的物理教学实践,提出"参观前有准备,参观中有指引,参观后有扩展"的教学活动规划并进行实施,设计基于心流理论模型的教学用学习单,打造"你说,我们听"系列科技馆学习成果展示课,力求为学校物理教育和以提高学生核心素养为方向的课程改革做有益补充.     

生物教师与科普创作(三)——科学诗、科学相声和科学小品的创作

<正> 科普文学是以文学的形式表现科学的内容,所以文学有哪些体裁,科普文学就有哪些体裁。按照文学形式的划分,生物科普文学有科学小说、科学小品、科学诗、科学童话、科学寓言、科学戏剧、科学电影、科学相声、科学故事和科学家传记等不同     

疫情之下,互联网教育对教师提出的新挑战

疫情期间,全国师生通过多种渠道、平台进行着大规模的在线教学。然而,互联网教育、在线教学不是简单把学习资源配置到网上,也不是平时课堂教学的在线翻版。教师应该具备优化、整合资源的能力。在线教学对教师专业能力和传统课堂教学提出了新挑战。     

公共关系与庸俗关系的经济学分析

目前 ,社会上一部分人对公共关系与庸俗关系二者界定产生混淆 ,造成误解。因此有必要从概念与特征上对二者进行区分 ;从短期经济效应和长期经济效应两个方面 ;从权力寻租、社会福利、资源配置等角度 ,就盈利性机构和非盈利性机构两种情况进行经济学分析 ,论证公共关系对于社会的好处和庸俗关系对于社会的害处。最后提出了有关的政策建设。     

政府配置资源失灵的原因及其出路试探

本文试图探究导致政府配置资源失灵的原因，就如何克服政府配置资源失灵提出若干建议或对策。