首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   44019篇
  免费   368篇
  国内免费   391篇
教育   32692篇
科学研究   6402篇
各国文化   53篇
体育   1631篇
综合类   1194篇
文化理论   95篇
信息传播   2711篇
  2024年   414篇
  2023年   1501篇
  2022年   1434篇
  2021年   1257篇
  2020年   1183篇
  2019年   1025篇
  2018年   426篇
  2017年   821篇
  2016年   932篇
  2015年   1455篇
  2014年   3067篇
  2013年   2542篇
  2012年   3001篇
  2011年   3170篇
  2010年   2659篇
  2009年   2579篇
  2008年   2867篇
  2007年   2260篇
  2006年   1965篇
  2005年   1824篇
  2004年   1887篇
  2003年   1524篇
  2002年   1135篇
  2001年   1007篇
  2000年   797篇
  1999年   388篇
  1998年   304篇
  1997年   275篇
  1996年   261篇
  1995年   247篇
  1994年   121篇
  1993年   78篇
  1992年   86篇
  1991年   116篇
  1990年   89篇
  1989年   54篇
  1988年   3篇
  1987年   6篇
  1986年   9篇
  1985年   2篇
  1984年   4篇
  1983年   2篇
  1957年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
磁共振安全包括受检者安全及设备安全,重庆医科大学附属第一医院放射科团队通过对进行磁共振科研扫描的人员实施标准化的磁共振安全教育,包括课上部分(理论知识、现实案例展示)和课下部分(磁共振岗位实习),可以保障受检者及设备的安全,保证科研扫描工作的顺利进行。不足之处有:科研扫描人员仅能进行基本的科研扫描,而且一旦出现危及受检者安全或设备安全的情况,容易引起纠纷。  相似文献   
992.
建设具有中国特色、中国风格、中国气派的教育科学   总被引:1,自引:0,他引:1  
伴随着我国教育改革与发展的历史性跨越,教育科研成绩显著,贡献突出 改革开放25年来,在邓小平理论和"三个代表"重要思想指引下,大力实施科教兴国战略,落实教育优先发展战略地位,我国教育事业持续健康发展,教育改革全面推进,取得了丰硕成果,实现了两个历史性的跨越.一是如期实现了20世纪末基本普及九年义务教育的宏伟目标,2003年全国九年义务教育人口覆盖率达到90%以上,青壮年文盲率下降到4%以下;二是2004年我国高等教育在学人数达到2000万人,高等教育毛入学率超过17%以上(湖南省是18%以上).高水平研究型大学建设和高层次人才培养取得明显进展.与此同时,素质教育全面推进,教育管理体制和办学体制改革取得突破性进展,农村教育摆在了教育工作重中之重的地位,实用技能型人才培养得到加强,改革也取得了新的进展.教育事业的发展,国民受教育程度和科学文化素质的较大提高,为社会主义现代化建设第二步战略目标的实现提供了有力的人才支撑和知识贡献,为我国教育的进一步发展奠定了坚实基础.  相似文献   
993.
我国竞技体育后备人才培养改革   总被引:6,自引:0,他引:6  
通过对专家和竞技体育后备人才基地的调查,笔者认为,以加强体教结合为核心的体制创新是解决体育后备人才队伍不断萎缩的根本出路。因此.我们必须转变观念,清除阻碍竞技体育发展在认识上、体制上、机制上、制度上以及方法手段上的障碍,并根据各地的实际情况走创新之路。  相似文献   
994.
Excel在科研管理工作中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
计算机的广泛应用是信息时代科研管理手段的一种变革,对实现科研管理创新,促进科研管理决策科学化,提升科研管理水平具有重大的现实意义。利用Excel重新构造科研管理系统,使科研管理工作实现实时、动态和交互,达到科研管理的微机化、信息化、网络化,可以提高科研管理效率,促进科研项目的顺利完成。  相似文献   
995.
本文探讨了高等职业教育学研究的主要任务,分析了高等职业教育学研究亟待解决的四个问题,提出了改善高等职业教育学研究的三个策略。  相似文献   
996.
高等学校既是造就人才的基地,又是开展科学研究的基地。科研对于高校发展,既具有引导之功,又具有推进之能,科研水平的高低已成为衡量高等院校整体实力的关键因素。高校科研管理的核心是人,注重以人为本的人本管理理念,是推进高校科研管理工作的关键。  相似文献   
997.
耿洁 《宣武教育》2004,(10):6-10
新世纪伊始,教育如何迎接现代教育技术的挑战已成为现代教育改革和发展亟待探索和研究的课题。“十五”期间,我们在“九五”研究成果的基础上承担了市、区两级电教信息中心的“十五”重点课题《运用现代信息技术促进学习过程优化的研究》、《信息技术与学科教学整合的应用研  相似文献   
998.
教态,顾名思义就是指教师授课时的姿态,是由手势、表情、体态和语言表达等因素构成的。教态是客观存在的,教师讲话时是有一定姿态,板书、板画和实验操作时也伴有一定的姿态。即使主观上不讲究教态的老师。客观上也总会有其独特的习惯性教态,这是构成教师教学风格的重要因素之一。闻其声可知其人,观其姿也能辨其人。可见姿态对人们的影响之深。任何教师在教学中不具有正确、完美的教态。就必然会对课堂教学效果产生一定的影响。  相似文献   
999.
任何教育,只有赢得学生的理解和信任,才是有效的、平等的、不带有优越感的爱,才会被学生真心接受,真正的教育应该是具有服务精神的教育,让学生能够更多地体验到温暖、仁慈、宽容与幸福。  相似文献   
1000.
长期以来,教育科研课题的管理缺乏有效的机制,导致教育科研的效率不高.文章根据项目管理和流程管理的基本原理,提出了教育科研课题积分制评价方法并将其运用于实践.该方法的核心是流程设计和数值分布.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号