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21.
22.
潘新华 《湖州职业技术学院学报》2003,1(4):63-67
托尔斯泰主义是托尔斯泰对生命、生活进行深刻思考和体悟后为人生努力方向寻找的精神路标。尽管在某个历史阶段显示了它的局限性,但是,随着社会历史的发展和时代的进步,它对人生的关注、对人类精神的终极目标的关怀,对未来的积极意义将显示出来并引起重视。托尔斯泰的精神和美好愿望,也是我们现代人的价值取向。 相似文献
23.
随着高等教育市场的日渐成熟,以学科竞争为核心的高校校际竞争日趋激烈。在竞争中,大学在学科建设过程中采取强势投入等超常规手段,力促学校办学水平和层次的快速提升。这种超常规的学科竞争态势既有积极意义,也有消极影响。 相似文献
24.
风格领跑语文世界实行新课标以来,出现了一批教学精英,被称作"新生代",他们以其独特的教学风格领跑语文教学,赢得了广泛的赞誉。现举几例以飨读者: 相似文献
25.
26.
一、产业化是经济社会发展的动力之源 简而言之,产业化就是生产化、市场化:一是要把对象作为物品来生产;二是把生产出来的东西作为商品在市场上出售,从而获取利润。 在对产业化作出这样解释的同时,我们应搞清楚两个问题:一是产业化的好处何在,二是“为了获取利润”为什么不是坏事。 1、产业化的好处主要有两个方面。首先,最明显的好处就是引入竞争机制。竞争是经济社会发展的动力,缺少竞争就不会有发展的质量和速度。产业化或市场化的生产或销售不再是按计划分配进行。在竞争机制约束之下,我们只能充分挖掘潜能,调动积极性,以… 相似文献
27.
2004年8月22日,新加坡总理李显龙在国庆群众大会上发表讲话,其中对学校提出:"我们得少教一点,让学生多学一点"的要求。从有益的启示和积极意义上讲,我非常赞同新加坡总理的建议。因为这是强化学生主体地位,突出教师主导地位的有效策略和措施,能够提高学生学习积极性, 相似文献
28.
新课程标准实施三年来,我们在培养学生学会学习,减轻学生负担过重,确立学生在教学过程中的主体地位等方面,已经做了不少有积极意义的探索和改革,而且取得了一定的成效. 相似文献
29.
由于学生认知结构和知识水平的限制,表现出对知识不求甚解,热衷于做大量的题,不善于在解题后,对题目进行反思,因而缺少了一个提高解题能力的重要环节,也就不易纠正和找出自己的错误,也就无法对解题方法、数学思维进行有效的概括, 相似文献
30.
孙文静 《湖北第二师范学院学报》2011,(3):34-35
本文简略地介绍了委婉语的定义和类别,并试图通过具体例子来分析新闻报刊英语中委婉语的积极意义和消极意义。对新闻报刊英语中委婉语的研究,不仅有利于提高对委婉语的鉴赏能力,而且也有助于对新闻内容的准确把握。 相似文献