布置语文家庭作业的几个妙招

家庭作业是学生根据教师的要求,在上课以外的时间独立进行的学习活动。布置家庭作业是很多教师认为有积极意义的事情,学生也愿意配合完成。那么,我们怎样来布置语文家庭作业呢?我们可以从以下几个方面入手来解决这个问题。一、偏难题目,讲解再做     

引导学生提取有价值的写作材料

在中学作文教学中,引导学生提取有价值的写作素材,不仅有助于激发学生的写作欲望,而且有助于加强学生的理性认识。所谓"有价值的写作素材",即根据中心表达的需要,精心提取那些真实新颖、生动典型、有积极意义的材料,使之变得或形象而生动,或抽象而概括,或深邃而精蕴。从而,凸显文章的价值取向和写作的个性特点。     

高职院校职业生涯规划教育模式研究

职业生涯规划教育是高职院校教育教学及人才培养工作面临的迫切课题,对于提高学生的职业发展能力和综合素质具有积极意义。职业生涯规划教育要坚持以人为本,突出学生主体地位,坚持课内外相结合,实现分层分类引导。     

网络环境下的翻译批评综述

随着网络文化的空前发展,在网络的开放性和虚拟性背景下,网络翻译批评作为一种全新的翻译批评形式出现。在网络时代,读者借助网络所提供的便利空间和渠道,自主选择所接收的信息,因而,批评内容出现了多元化、碎片化的特点。文章在着重探讨网络翻译批评的类型、积极意义以及局限性的同时,总结翻译批评主体应具备的基本素质。     

以趣促学,打造小学英语活力课堂的探讨

随着经济和社会的飞速发展,全球化和国际化已是大势所趋。现如今,英语是国际的通用语言,要想在世界之林屹立不倒,我们必须要发展英语教学,更要从小学开始,培养学生的英语能力。新课程改革要求小学英语的学习不再是传统知识的习得,更是英语语言能力的养成和提高。所以,在小学英语的日常教学中,教师必须要以发展学生英语素养为出发点,创设丰富多样的教学活动,调动学生学习积极性,激发学习热情,以实现学生的全面发展。小学生年龄较小,喜欢有趣的事物。传统的英语教学只是单词的记忆和繁多的练习题,小学生很难提起兴趣,所以我们要实现以趣促学,为学生打造活力课堂。     

“解题反思”对学生的重要性

为了让学生思维持续飞翔,提高解题能力,应该倡导和训练学生进行有效的解题反思。解题反思的积极意义有如下几个方面。     

虚拟空间对青少年道德建设的挑战

网络对青少年道德建设具有负面影响，指出了当前青少年网络道德建设面临的一系列严峻挑战，并在此基础上提出了一些对策，对青少年道德建设有一定的积极意义。     

略论王安石变法中“将兵法”和“保马法”的积极意义

北宋王安石变法,涉及面广,本文仅就“将兵法”和“保马法”开展讨论。学术界有人认为这二法“没有使宋朝的军事力量有什么加强,‘强兵’的目的并没有实现”。本文对此不敢苟同,认为推行“将兵法”,增强了官兵素质,达到了强兵目的;推行“保马法”,高提了军队战斗力,节省了政府开支;此二法的推行,使北宋在对西夏、交趾战争中获胜;“将兵法”、“保马法”赢得人民群众的支持。     

让复习课演绎更多的精彩

“整理与复习”,作为小学数学课的一种基本类型,它不同于新授课的探索发现,也有别于练习课的巩固应用,它内容丰富,承载着“回顾与整理、沟通与提升”的独特功能。然而,我们不得不承认,大多数常态下的复习课,依旧是原有知识的简单重复,基本方法技能的反复操练．学生在题海中沉浮。我们试图追寻：复习课的价值何在？在新课程理念的指导下,该赋予复习课怎样的积极意义？本文试图从促进学生个体全面、和谐发展,促进学生智慧生长的角度,探索“整理与复习”课的主要功能。     

任务实践教学在大学英语分层教学中的积极意义

大学英语教学改革进行多年,以学生为主体的教学理念越来越深入到一线英语教学中,任务实践教学模式就是实施这一理念的最佳方法,但由于学生个体语言水平的差异,任务实践教学难以在具有多层次水平的学生群体中实施,因此分层教学就是解决这一问题的好办法。本文通过对某院校大学英语分层教学中采取的任务实践教学模式进行调研,分析其所产生的积极意义,从而更加肯定了任务实践教学在大学英语教学中的可行性。