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61.
语文课的拓展要“以外养内” 总被引:1,自引:0,他引:1
新课程标准颁布以来,教师越来越重视语文课程的拓展,自然有其顺应时代发展的积极意义,但在实际教学中,也有越来越多的"以内养外"的现象不得不让人担忧.文本的价值没有来得及探究,就匆匆拓展,语文课成了生活常识课、思想方法课、自然科学课……但就是不是语文课.由于这种"外"与"内"关系的紊乱,给语文教学带来了"乱耕别人的田,荒了自己的地"的奇怪现象. 相似文献
62.
一、挫折的两面性与挫折承受力
(一)挫折对学生成长的积极意义
中学生若对挫折处理得法,就会对他们的成长产生积极的意义。首先,挫折能激发学生的行为力量。挫折是一种内驱力,它能推动学生为实现目标而做出更大的努力、花费更多的精力。社会生活中有许多身处逆境但却通过努力实现了自己夙愿的佼佼者,他们的成功就是挫折这种内驱力驱动的结果。其次,挫折能增强学生的承受力。学生历经的艰辛、遭遇的挫折比较多,挫折经验就比较丰富, 相似文献
63.
《职业技术教育研究》2005,(6):1-1
《民办教育促进法》出台以后,全国民办教育总的发展形势是好的。但是,在《民办教育促进法》及其《实施条例》颁布以后,也出现了一些新的情况和问题,其中有一些矛盾还相当突出。日前,在(全国)民办教育工作者联谊会主办的“中国民办教育发展问题与建议座谈会”上,与会的民办教育专家、全国各地民办教育协会负责人、民办学校的办学者们,在充分肯定《民办教育促进法》及其《实施条例》积极意义的前提下,坦率地指出了当前民办教育发展存在的主要问题: 相似文献
64.
大学生打工,是其参加社会实践活动的形式之一,也是勤工俭学的有效途径。找份兼职工作,利用课余时间打打工,对于即将踏入社会的大学生来说,无疑是有积极意义的。然而,由于求职心切、社会阅历较浅等原因,不少同学的求职经历往往变成了上当受骗的经历。 相似文献
65.
作为一名当代数学教师,如果能够熟悉现代化教学手段的理论和操作机能,并能依据教学大纲的要求,从学生的实际出发合理选择现代化教学媒体,且使之与传统的教学媒体合理结合.就能够极大地丰富课堂教学,促进学生对知识的理解和记忆.培养学生的各种能力,提高学生的素质,大大提高教学效果。 相似文献
66.
由于受中国文化和中国传统思维方式的影响,英语在中国的使用过程中,不可避免地具有了中国特色,从而导致“中国英语”客观存在。“中国英语”在丰富英语语言词汇方面、在中国与国外进行贸易交往等方面也具有一定积极意义。 相似文献
67.
《华夏少年(简快作文 )》2020,(41)
立足初中英语教学实践,从"课前三分钟演讲"这一话题切入,针对"课前三分钟演讲"在初中英语教学中的运用进行了初步分析与探讨。 相似文献
68.
本文通过文献资料法、现场测试法、对比分析法,针对长汀县少年业余体校20名运动员,人均参加训练3年以上的少年儿童田径选手,通过不同的手段和方法进行训练,测试结果认为发展和加强运动员的摆臂与抬腿能力,可以有效地改进其步长与步频的关系,是提高少年儿童运动员跑的速度和运动成绩的有效途径。 相似文献
69.
70.
心理学家认为:学起于思,恩源于疑。朱熹也曾说过:“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。”疑即问题。设疑可根据学生认识发展规律、知识的内在联系.创设问题情境。启动学生思维。设疑之于教学,犹如清泉之于水潭。清泉一失,水潭即成无澜死水。语文课堂中运用设疑教学法,无疑具有积极意义。但如果设疑不当。“导”而无法,亦往往流于形式,误人费时。因此,如何巧妙设疑,让语文课堂柳暗花明是很有必要探讨一下的。 相似文献