摭谈职高生作文成就感的养成策略

学生作文的成就感是指学生主体认识并深切体悟到作文这一客观系统对自身的存在与发展所呈现着的积极意义,从而能在作文过程中产生的相应的满足感。这种满足感往往是提高学生作文兴趣和作文能力的催化剂。     

“积极迎检”的积极意义

笔者近来读了王淦生老师的文章《提倡“素面迎检”》,确为个别单位采取弄虚作假的手段应付检查评估而深感气愤,也为个别检查组成员“睁一只眼闭一只眼”不负责任的行为而深感痛心。但对于王淦生老师提出的破解招数——提倡基层单位“素面迎检”,却有些异议。     

论奥运志愿服务在首都高校校园文化建设中的功能意义

校园文化在学校的发展建设特别是构建和谐校园中的重要功能与积极意义已经得到共识,但不少高校由于没有深厚的传统与积淀、缺乏创新的载体与形     

根据阅读教学目标补充相关知识

教学目标是教学活动的出发点和归宿。阅读教学要达成具有“深刻理解、品评鉴赏”特点的教学目标,适当补充相关知识是必要的。“随文补充知识”要注意以下三点：紧紧围绕教学目标;避免“天马行空式讲授”;注重学生“消化”。原形阅读理论极为重视相关“知识”在阅读理解中的作用,研究在教学目标指导下的补充知识,对提高阅读教学效率有积极意义。     

来信七则

照顾好自己的玩具星星阿姐:我很喜欢芭比娃娃,请问在玩耍娃娃时要注意哪些方面?群英每一个芭比都是一个可爱的精灵,她们就像我们身边的宠物一样,也需要我们的关爱。因此,     

浅谈高中音乐欣赏课的导入

一、导入新课的意义导人新课是教学的首要环节,好的导人方法有着其他环节不可替代的积极意义,主要表现在培养学生的学习兴趣上,兴趣是最好的老师。影响学生对音乐学科的兴趣是多方面的,其中导入新课这个环节,对学生学科兴趣起着潜移默化的作用。教师导人新课的方法标新立异,容易激发学生的兴趣,增强学生的求知欲。     

分享雅致生活

如果我们在生活中坚持创造富有意义的个人情趣,那么我们就能够摆脱乏味的日常生活,丰富自己的经历,提升自己的品位;同时还能给身心带来舒适和安宁。情趣为我们创造了领悟生命真谛的机会,使我们有机会欣赏和创造美,使我们珍惜生命中的每一天,使我们拥有无数美好的回忆。长此以往,生活中的平庸琐碎之事将被渐渐淡忘,留在脑海中的只有具有积极意义的特殊时光。     

如何培养中学生的作文立意能力

俗话说：“做文如做人。”人重在有灵魂,文重在有思想。确立文章的主题思想又叫立意,也就是要根据命题要求对所占有的相关材料进行分析,开发、挖掘那些最有积极意义的思想观点。一篇文章的立意与作者的生活经验、思想观念、道德品质、人格修养和思想方法紧密相连,息息相关。它是文章的灵魂,决定整篇文章的命运。那么,如何确定文章的立意呢？     

科学异化问题再认识

现代科技不仅给人类带来辉煌和希望,也给人类带来了可怕的灾难与威胁,它越来越脱离人类的控制,甚至可以说科技已经异化成为制约人类生存和发展的事物。但是我们也应看到,科技异化在给人类带来危机和负作用的同时,也具有积极的一面,即它以一种陷阱的形式隐匿在人类发展的道路上,时刻警醒着人类不要依赖技术而妄自尊大、称王称霸,不要依赖技术肆无忌惮地掠夺自然、破坏生态,时刻警告着人类要限制对技术的滥用。     

地理作业设计走向生活化

<正>传统的地理作业是指教师根据地理教学内容从地理教材上、练习册上或是教学参考书上有针对性地选择一些练习题。这种形式有其积极意义,但也制约学生学习地理的积极性,学生做作业总是在背诵、抄写、推演着地理知识。