美丽独特的艺苑风景——雨花台革命烈士艺术遗作简介

翻开雨花台革命烈士的名册，就会发现他们大多受过良好的教育，具有很高的学识修养。他们也不乏艺术方面的才情，雨花台烈士纪念馆就珍藏着他们留下的众多艺术作品。这些作品在艺术形式上中外兼备，现代与传统并存，构成了一道美丽独特的艺苑风景，生动地表现了革命者丰富多彩的内心世界，具有在情感上和思想上别样的感染力。     

理性的缺位——浅析当前主持人培养中的误区

广播节目主持人是传递信息、构成节目风格的一个不可或缺的重要“中介”,同时,也是让受众能够关注广播节目文化审美的情趣点。优秀的节目主持人,以其鲜明的主持风格和独到的文化解读方式,使节目更具可听性,从而备受听众喜爱。但也无可否认,当下有不少的主持人,由于缺乏必备的文化修     

记者与慎独

无论家住在哪里,客厅里总挂着题写“慎独”两个字的横幅。它提醒我:即使在独处无人注意,无人监督时,也要自觉地用一定的道德准则约束自己,不越红线,不犯错误。“慎独”一语,出自《礼记·中庸》:“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。”意思是说道德修养必须在“隐”和“微”上下工夫。古往今来,人们一直将慎独作为重要修养方法之一。历史上有个“杨子四知”的故事,说的就是这个意思。东汉名儒杨震升任东莱太守,下属昌邑县令深夜携金银相送。杨震不受,县令劝道:“夜深了,无人知晓。”杨震说:“天知,地知,你知,我知,怎么说无人知晓呢?”杨震所言极是。若要人不知,除非己莫为。讲道德,在公开场合,大庭广众之下做到不难;在隐秘场所,个人独处时要做到就不容易了。在这方面,新闻记者较之其他行业人员所经受的考验更甚。记者一般是单兵作战,独立活动居多,在日常采访活动中,面对形形色色的诱惑,如果信念动摇,意志薄弱,很容易被一些心怀叵测的人拉下水。这方面的例子很多。最突出的是2002年在报道山西繁峙矿难事件时,包括中央媒体记者在内的11名记者收受矿主贿送的现金、金元宝而放弃报道真相。平心而论,这些爱党教育多年,以报道新闻事实真相为已任的记者,在报道这样人     

新闻摄影琐谈

勤于思考 得到一张好的新闻图片，需要摄影记者的生活积累和观察思考。摄影记者养成看报纸、看电视、听广播和读书读杂志的习惯，必然触及思想情感，脑子里爆发问题，随时都会像一个全副武装的“猎人”，在瞄准和捕捉突如其来的“猎物”。     

新闻编辑要“厚积薄发”

做好一名新闻编辑,必须在工作实践中不断学习,不断积累,努力做到“厚积薄发”。坚持真实性确保内容准确真实性是新闻的生命。编辑必须在工作中坚持这一思想不动摇,并成为能力积累的重要部分。编辑部每天收到大量稿件,编辑要保持清醒的头脑和敏锐的眼光,对有疑义的稿件要做到多问一个为什么。2004年8月某媒体有一篇报道为《女大学生找完工作找婚介》。标题就有些耸人听闻,让人感到这是女大学生的普遍现象。其实,只是在进入7月以来,在当地一婚介所前来登记的女大学毕业生增多,但是,在女大学生这一群体中,其绝对数还是极小的。而这篇报道无疑有…     

提高记者修养 强化四种意识

强化自觉学习意识众所周知，做记者是一件非常辛苦的事情，常年处于奔波采访的体力消耗，和加班加点、赶稿子的脑力劳动双重压力下，一天下来，常常是筋疲力尽。在这样的工作状态中，不断学习充电，提高自身修养成为众多记者新闻工作中的一种缺失。据有关部门的调查，编采人员缺乏新知识、新技能的学习是目前新闻报道水平不高的主要原因。     

新闻职业修养在采访中的价值与实习

新闻稿件的形成一般分为两步：一步是采，另一步是写。没有采就没有写；采不好也就写不好。     

张中行：布衣大师的流年碎影

“都市柴门”里的布衣学 张中行出身河北香河农家，性格颇具幽燕之士的宽厚豪爽。一生博学多识，造诣深厚，与季羡林、金克木、邓广铭并称为“未名四老”。张中行生前与启功季羡林等“国宝”级大师过从甚密，启功称他为“老夫子”，他称启功为“元白上人”，季羡林评价他为：“高人、逸人、至人、超人!”大抵是指他的学识修养品格．已达到相当高的境界。     

电视综艺节目女主持人的“知性魅力”——董卿主持第12届CCTV青年歌手电视大奖赛个案分析

近年来，国内各大电视台综艺节目的迅猛发展造就了一大批综艺节目女主持人，她们在主持风格上各有千秋，但却普遍存在一个问题：“娱乐有余，知性不足。”尽管业界认为，“知识修养，知性魅力”是综艺节目主持人的必备素质之一，但在实际中，这一点往往被忽略了，有的电视台负责人甚至认为女主持人只要长得漂亮，会唱、会演、会跳、会搞笑即可。而这正是导致综艺节目女主持人无法长期发展的瓶颈所在——过于肤浅。久而久之，易使观众产生审美疲劳。     

实践性 本土性 别样性

《实话》理论宣传专栏的开办，为我国党报理论宣传推开了一面新的窗口，吹进了一股清新之风。该专栏将文章作者定位在地市县党政主要负责人，它把湖北改革前沿的理论和实践转化为文化积累的成果，将之予以广泛传播，让人们共享，变成出版物留给后代，成为留置理论文化资源，这一转化工作意义重大。