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41.
利用短信群发系统实现图书馆的移动服务 总被引:7,自引:0,他引:7
于清丽 《现代图书情报技术》2005,21(7):89-91
从短信群发系统的基本原理入手,探讨了利用短信群发系统实现图书馆移动服务的可行性及优势,并构建了一个低成本短信群发系统的模型。 相似文献
42.
依托广播媒介平台.定位细分受众群——移动人群,运用现代整合营销传播理念,整合传播资源,在激烈的媒介和产品市场竞争中,实现品牌突围.提高产品销售和品牌的附加价值,是构建媒介和广告客户的双赢模式。 相似文献
43.
2004年对于做无线(移动)增值的企业来说.日子开始难过起来。随着市场的规范以及基础移动经营商相关政策的调整,导致大批以此为业的公司利润率大降。 相似文献
44.
电子纸的阅读效果不但和传统的报纸或者纸是完全一样的,而且它也可以用到现在任何一种移动设备上,包括移动电话、商务通等等。 相似文献
45.
46.
在信息技术高速发展的今天,学生的学习地点、学习方式也发生了巨大变化,学生不仅仅局限于在学校的课堂上听教师讲,也可以通过移动学习、远程学习等途径来完成学习任务。微课,作为一种新型的授课形式,以其新颖、独特、高效的优点被广大教育工作者和学生所接受、熟知并认可。 相似文献
47.
如果说介质迁徙改变了信息生产传播的物理形态,那么,社交迁徙则重塑了信息传播的关系生态.传统内容生产媒体与移动社交平台的聚合看似完成了内容和渠道的强强联合,实现了双赢,也为受众带来了前所未有的移动阅读体验,但二者在信息传播的控制权、经济收益的分成机制和媒介生态的把控等方面的博弈从未停止过.当移动社交平台成为移动阅读的主要入口时,可能会破坏多元化的媒介生态,影响信息二次传播的客观性,同时,移动阅读的“快餐化”会因移动社交平台成为其入口而被放大. 相似文献
48.
近年来,我国移动出版平台高速发展,广告运营是其重要的盈利来源之一.文章结合我国移动阅读、移动动漫、移动视频等领域的知名移动出版平台的相关案例,探讨移动出版平台的广告运营策略.研究认为,在导入期、成长期、成熟期等不同市场生命周期阶段,移动出版平台具有不同的特点和重点任务;移动出版平台应循序渐进,根据所处阶段,有针对性地采取相应的广告运营策略. 相似文献
49.
魏霞 《中国现代教育装备》2018,(24):35-37
随着移动网络及信息技术的飞速发展,移动学习成为中学教育教学的热点。平板电脑应用成为教学的主流趋势之一。应用平板电脑转变的是学生的学习方式,翻动的是教师的教学理念,让学生成为学习的主体,让课堂互动更加有效。探讨如何应用平板电脑,实现与高中生物课堂教学的有效融合,助力生物课堂。 相似文献