首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   11237篇
  免费   45篇
  国内免费   184篇
教育   7769篇
科学研究   1738篇
各国文化   15篇
体育   512篇
综合类   345篇
文化理论   39篇
信息传播   1048篇
  2024年   45篇
  2023年   164篇
  2022年   153篇
  2021年   167篇
  2020年   156篇
  2019年   105篇
  2018年   48篇
  2017年   112篇
  2016年   228篇
  2015年   550篇
  2014年   1217篇
  2013年   735篇
  2012年   838篇
  2011年   975篇
  2010年   748篇
  2009年   707篇
  2008年   865篇
  2007年   613篇
  2006年   456篇
  2005年   432篇
  2004年   368篇
  2003年   324篇
  2002年   296篇
  2001年   248篇
  2000年   242篇
  1999年   120篇
  1998年   99篇
  1997年   83篇
  1996年   77篇
  1995年   72篇
  1994年   62篇
  1993年   30篇
  1992年   33篇
  1991年   33篇
  1990年   24篇
  1989年   13篇
  1988年   4篇
  1987年   4篇
  1986年   4篇
  1985年   4篇
  1984年   6篇
  1983年   4篇
  1957年   1篇
  1950年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
151.
介绍一种单片机控制的三相电压型交-交变频器,论述了交-交变频器的系统组成、控制方案及有关难点问题的解决。  相似文献   
152.
张广山 《中学文科》2006,(12):53-53
阅读教学是培养阅读能力的主要途径。但是单单重视课内阅读教学还是远远不够的,要想提高阅读能力,还必须扩大课外阅读量,培养学生的课外阅读能力。那么如何引导学生进行课外阅读呢?  相似文献   
153.
幼儿英语教育的缺陷与出路   总被引:8,自引:0,他引:8  
优化双语字板块结构,实施“汉语识字、英语识音、音标辅助识音”策略.是解决幼儿英语有效语际量不足、语言板块结构性干扰多、知识系统素质底蕴不足、语音标准化困难等问题的有效途径。幼儿优势在于识音,借助音标激活幼儿识音拼读的潜能和天赋,以构建益于幼儿综合能力培养的幼儿双语学习快车道。  相似文献   
154.
为了配合法学专业本科生民法教学改革,促进民法课程的建设,应对罗马法教学进行改革,强化民法学教学与罗马法学教学的相互配合和促进.为此,不仅应对罗马法的教学目标进行明确定位,其目标在于使学生了解罗马法与现代民法的联系,帮助他们更好地理解、掌握现代民法理论,而且应以此为指导,对罗马法课程的教学内容、教学方法、课程性质、开课时间以及课时量等方面进行改革.  相似文献   
155.
156.
物质的浓度教学设计(第一课时)   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、教学目标 1.知识目标:使学生理解并掌握物质的量浓度的概念及简单计算。 2.能力目标: (1)培养学生的实验能力及探究能力。 (2)培养学生的创新思维能力。 3.情感目标:培养学生实事求是、严肃认真的科学态度以及热爱科学的优良品质。  相似文献   
157.
在强平稳的相依样本下讨论半参数模型参数的经验欧氏似然比统计量.  相似文献   
158.
常听到周围的同事或一些学生家长议论,说随着低年级识字量的增加,孩子作业中的错别字也跟着多起来。特别对一些形近字,极易混淆,不是多“点”,就是少“横”。那么,如何帮助学生正确、有效地记忆字形呢?通过长期的识字教学,笔者摸索出了一些行之有效的区别形近字的方法,供大家参考。  相似文献   
159.
孔稚圭《北山移》中的“周子”其实就是周颐。佛道之争的矛盾冲突使孔稚圭有了写作此的动机,但是其道学的家学渊源使得这位身浴老庄玄风的仕途中人在写作倾向上有了极为独特的风格,这就是道家普遍的“遗貌取神”的学创作精神。  相似文献   
160.
本量利分析的局限性   总被引:1,自引:0,他引:1  
本量利分析法揭示了成本 -业务量 -利润之间的内在联系已成为经营决策中普通采用的定量方法 .由于企业经营活动的复杂和多变 ,在使用于本量利分析法决策时 ,应充分考虑该方法的局限性 ,以使其在实践中不断完善  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号