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991.
现代教育理论认为,历史课堂教学是教学目标实施的主要环节之一。而提问是中学历史课堂教学中一种重要的教学手段,也是一种有助于学生进行自主探究学习的重要方法。它既是激发学生思维积极性、刺激学生学习兴趣、营造良好课堂气氛的一种重要手段,又是对学生进行形成性检测,及时反馈教学效果,强化教学措施,纠 相似文献
992.
狄治 《中学生数理化(高中版)》2011,(12):76-76
语文、数学等学科的老师常常羡慕化学老师,说我们能利用化学实验大大提高学生的学习兴趣,吸引他们的注意力.确实,通过实验,孩子好动的天性在化学课堂上得到了充分的张扬,也让他们时常体验到成功的喜悦,所以化学教师也乐于利用化学实验吸引学生观察教学意图. 相似文献
993.
尤兴胜 《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(9):17-17
刚刚接触习作的学生,大多畏惧作文。“作文难,作文难,提起作文心就烦。”这些,成了某些孩子的口头禅。他们犯愁作文时无话可说,没的写。即使有话又犯愁不知道怎样串成文章,担心自己的习作达不到老师的要求。如何减轻孩子的作文心里负担,让孩子扬起习作的风帆快乐起航呢?我认为要从以下方面人手。 相似文献
994.
995.
996.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(11)
课堂提问是教师教学的重要手段和教学活动的有机组成部分,恰当地运用提问,可以集中学生的注意力,点燃学生思维的火花,激发他们的求知欲望,也直接影响教学效果。有效提问更是培养学生独立人格和创新精神的重要途径,因此,课堂提问应立足于学生。 相似文献
997.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(12)
随着音乐教育改革的深入发展,器乐教学已逐渐普及,学生喜爱乐器,在器乐教学上只要努力就能寻找到一些好的做法,一定能把枯燥的"器"变为生动的"趣"。 相似文献
998.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(9)
在初中体育教学中,学生对于活泼、生动有趣味性的体育游戏备感兴趣,在新课程改革的影响下,初中体育教学应改变传统教学理念和模式,注重激发学生的体育学习兴趣,使体育教学的作用能够实现最大化发挥。因此,在体育教学中应用体育游戏是其教育改革的必然发展趋势,教师需要在教学实践中不断总结经验,以学生的实际学习需求为导向开展体育游戏活动,从而促进体育教学效率的提升。 相似文献
999.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(1)
在小学数学教学过程中,通过构建有效的生活情境的方式开展相关教学活动,可以有效地提高学生的数学思维能力,增强学生的数学理解能力。对于生活情境在小学数学教学活动的应用进行了探讨与分析,希望可以为今后的小学数学教学活动的开展提供一定的帮助。 相似文献