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951.
本文试从人员配备、硬件配置、校对程序的组织和管理、质量监督几方面来谈一谈如何抓好校对工作。 一、合理配备校对人才是做好校对工作的前提和基础 要做好校对工作,就要有一定数量和达到一定水平的高素质人才。首先,要选拔一个懂管理、认真负责、工作细致、业务能力较强、协调能力强的校对负责人。校对负责人负责着全社书稿校对工作的组织管理,与社内出版部、编辑室等部门协调,对社外校对、工厂的校对质量进行管理。校对负责人日常工作琐碎、具体,除完成自己的校对任务外,还要负责收稿登记、退稿登记、整理稿件、分配校对任… 相似文献
952.
953.
马传贝 《宿州教育学院学报》2002,5(4):34-37
控辩平等原现代刑事诉公的核心机制,落实这一原则,必须从程序上予以保障,控辩应以平等的诉讼主体享有平等的权利。我国刑事诉讼法在这方面的规定与国际公约约有关内容存在不少差异,这种差异的副作用越来越大,其结果必然导致当事人的合法权益得不到保障、司法不公。 相似文献
954.
自实施新课程以来,怎样对学生进行客观公正的评价一直是广大教师所关心的问题之一,也是在实施中困难比较大的一项工作。新课程倡导在学生评价中应全面贯彻党的教育方针,从德、智、体、美诸方面全面地综合评价学生的发展。在评价主体、评价内容、评价方法、评价工具、评价反馈等方面要凸显教育评价的发展性功能,要脱离以往教学中学生评价的定位和定式,改变对学生评价过分强调甄别与选拔的做法,应把评价定位于促进学生的全面发展,发挥评价的激励、诊断和发展的功能。这既是学生评价改革的出发点,也是衡量学生评价改革成败与好坏的重要标准。在… 相似文献
955.
YK-Ⅱ型自动捆扎机的自动控制是用继电器电路实现的,由于继电器模拟电路本身的局限,触点暴露在外,容易进灰和受外界其他因素的影响,这种硬件接线程序存在着故障率高,出现故障也难于查找和排除的缺点,使用现在的数字模块电器控制取代它,可以改善机器的性能。 相似文献
956.
此文面向计算机及应用、计算机信息管理等计算机相关专业的自考生。笔者在认真分析2003年10月全国统考试题命题意图的基础上,逐题解释所考查的知识点,解释力求准确简洁,其详尽度保证考生不参考教材就能正确解题。 相似文献
957.
利用多媒体创作工具制作《脊椎动物》学生自主学习型的复习课课件,让学生主体参与课件素材的收集与整理,以及课件程序的编写等活动,调动了学生的学习兴趣,落实了生物新课程理念和目标。 相似文献
958.
艾钧华 《株洲师范高等专科学校学报》2005,10(2):62-64
对由清华大学出版社出版、谭浩强教授所编教材《C程序设计》中一个错误的算法与程序进行了更正。 相似文献
959.
之所以关注‘两会’是因为它展示了中国政治的前景,体现了中国未来一年的大计。无论是在代表或委员的驻地还是在新闻发布会现场,无论是万人大礼堂灿若星空的穹顶下还是在大会堂的39级台阶上,“两会”期间,到处都能闻到新闻大战的硝烟。临近三月,中外记者无不厉兵秣马准备参加2005年3月5日和3月3日分别在北京召开的第十届全国人民代表大会第三次会议和政协第十届全国委员会第三次会议。如何报道“两会”?“两会”报道中涌现出哪些新形式和新内容?怎样的“两会”报道能起到绝佳的宣传效果……带着这些问题,笔者分别走访了新华社、人民网、中国网、《人民画报》、《青年记者》等多家媒体的近十位上过“两会”的资深记者和编辑,以期给即将上会的记者一点借鉴。 相似文献
960.
试论高等学校受教育者的申诉权 总被引:2,自引:0,他引:2
高志和 《吉林省教育学院学报》2005,(4)
申诉权是宪法赋予公民的基本权利,又是人权保障的重要组成部分。2005年9月1日实施的《普通高等学校学生管理规定》中,为保障高等学校受教育者的人权特别是受教育权,明确规定了申诉权及申诉程序,确立了受教育者权益救济制度,更加体现了“以人为本”的精神,为依法治校,维护受教育者的合法权益提供了法律上的保障。本文就高等学校受教育者申诉权、申诉范围和申诉的程序作一阐述,以便读者更好地了解《普通高等学校学生管理规定》的立法宗旨,体会此《规定》的精神,并引起高等学校及社会对受教育者申诉权的重视。 相似文献