我国税务会计模式选择浅析

随着各国政治经济的发展,税务会计的重要性日益显现出来,针对税务会计模式的讨论也越来越多。究竟应该选择何种模式作为主要发展模式,争论的焦点主要集中在典型的三种模式:财税合一模式、财税分离模式、混合型税务模式。通过对国际上以英美为代表的财税分离模式、以法德为代表的财税合一模式和以日荷为代表的混合型税务会计模式的比较分析,从中找到对我国税务会计模式的有益启示。在比较了三种模式的优缺点之后结合我国税务会计的现存问题,从社会环境角度分析我国应采用的正确的税务会计模式,即财税适度分离的混合型税务会计模式。     

私权保护下税法改革的法律价值

法的价值是指在人与法的关系中法对人所具有的积极意义。私权保护下的税法改革的法律价值体现在对纳税人的平等、维护纳税人的安全,赋予纳税人自由权,维护良好的税收秩序,最终产生良好的税收效率上。     

股份支付的会计与税法差异分析

股份支付包括以权益结算的股份支付和以现金结算的股份支付,由于会计确认费用的时间早于税法,形成可抵扣暂时性差异。另外,以权益结算的股份支付,若权益工具授予日的公允价值与实际行权时股票的公允价格减支付价格的差额不一致,会计与税法确认费用的金额也存在差异,形成永久性差异。     

对纳税筹划的几点认识

纳税筹划是纳税人的一项基本权利。企业合理节约上缴税款,是纳税筹划行业的任务和目标。纳税人在税法许可的范围内,通过纳税筹划可降低税收成本,追求利益最大化。纳税筹划不同于偷、逃、骗税,它是在不违反现行税法的前提下进行的。     

成本法下税收与会计的差异及纳税筹划

由于成本法下税法与会计制度在有关长期股权投资业务的涉税核算规定上存在着较大差异,使企业财务核算和纳税申报变得极为复杂,但同时又给企业的纳税筹划提供了不少的空间。企业应避免财务核算和纳税的错误,同时简化核算工作,并在政策允许的范围内开展纳税筹划,以增大企业的财富。     

税法课案例教学的体会及应注意的问题

“案例教学法”是一个系统的教学过程，它要在明确教学目标的前提下，通过课前准备、讨论发言和归纳总结等教学组织来完成整个教学活动。在税法课中运用案例教学。有利于学生能力的培养，有利于理论知识的掌握．做到了既教书又育人。     

税收法定主义视角下的研究:论我国税收入宪

税收法定原则是税法基本原则之一,也被称为税法领域中的“帝王条款”,是真正税收立宪最基本的标志。完善我国的税收法定原则是完善我国的税收立宪制度的核心与基础,因此为了推动我国税收法治的完善,税收入宪必须提上日程。“税收入宪”是一个法治国家和税收国家的必然选择。     

税法自学方法探析

《税法》是全国高等教育自学考试律师专业本科段的必考课程之一，该书由中国政法大学经济法系严振生教授编著、由北京大学出版社出版。税法是一门专业性、应用性极强的经济法学科，所涉及的专业名词术语、税收法律、法规甚多，让自学应试者难以理解和掌握，一时不知从何学起，该学习、掌握什么。为此，笔者结合从事税法教学与研究的经验与体会，以及税法自学考试的基本要求，有针对性地谈谈学好税法、复习备考、取得好成绩的方法。一、宏观掌握的方法《税法》一书共计１５章，可以分为三个部分：一是税收和税法的基本理论（第１、２章），主…     

高职税法课程行动导向教学探索与实践

高职税法课程教学存在不足之处。实施行动导向教学有利于增强税法课程教学效果。在税法课程中实施行动导向教学,要构建理实一体化教学体系;采用多种行动导向教学方法;要形成融"教、学、做"为一体的教学过程;要开展校内与校外实践教学;要构建多元化课程考核机制。     

高职会计电算化专业税法课程实践教学探析

高职会计电算化专业税法课程实践教学是培养学生涉税处理能力的重要途径.针对税法课程教学存在的问题,文章认为在教学中应采取“教学做一体化”的方法;加强税法实践教学教材建设;序化税法实践教学内容;加强校内、校外实践教学和教学师资队伍的建设;建立以学生职业能力为标准的考评机制,从而提高学生的专业技能和就业竞争力,增强学生的社会适应能力.